“是啊，他幫了我挺多忙的，要是沒(méi)有他，我的數學(xué)也不會(huì )有進(jìn)步。到時(shí)候要好好謝謝他。

”“好啊，有時(shí)間請他來(lái)咱們家吃飯，媽媽給你們做好吃的?！薄安贿^(guò)我怎么記得，

你之前說(shuō)過(guò)他的壞話(huà)，說(shuō)他很不合群，人也一般?！卑职肿谖业呐赃?，

疑惑地問(wèn)我：“怎么，你倆現在成好朋友了？

”“怎么能通過(guò)道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)判定一個(gè)人的好壞呢，

肯定要接觸過(guò)之后才有資格說(shuō)這個(gè)人是什么樣的人，而且說(shuō)一個(gè)人好與壞這件事太主觀(guān)了，

是非只在人心。跟他接觸下來(lái)我覺(jué)得他真的很優(yōu)秀，雖然不善言辭，但是心地善良，

我很感激他?！薄懊魈炀椭芤涣?，你去了學(xué)?？梢W(xué)習啊，

別因為進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)就開(kāi)始驕傲了。我跟你爸爸還是希望你能有更大的進(jìn)步?！?“放心吧，

不用你們說(shuō)我也會(huì )好好學(xué)習，天天向上的?！蔽蚁蛑?zhù)他們倆做了一個(gè)鬼臉?！澳銊e說(shuō)，

從暑假開(kāi)始，夕夕就跟換了個(gè)人一樣，知道好好學(xué)習了，人也比上學(xué)期聽(tīng)話(huà)、懂事了！

是不是？”媽媽悄悄問(wèn)爸爸。我看著(zhù)他們倆說(shuō)悄悄話(huà)，識趣地回到房間。只有我自己知道，

今日之我確實(shí)已非昨日。當我開(kāi)始認真學(xué)習之后，我嘗到了學(xué)習的快樂(lè )，

那種一頭扎進(jìn)書(shū)海里的感覺(jué)會(huì )越來(lái)越上癮。昨天的英語(yǔ)閱讀理解全對，

多讀了幾篇課外文章來(lái)培養寫(xiě)作文的語(yǔ)感；今天解開(kāi)了以前完全沒(méi)有解題思路的數學(xué)題，

學(xué)會(huì )了很難很長(cháng)的化學(xué)方程式；也許明天就能搞懂電磁感應的所有知識點(diǎn)，

從根本上理解遺傳與進(jìn)化的所有過(guò)程...在接下來(lái)的一個(gè)月里，我像打開(kāi)了任督二脈一樣，

上課從來(lái)沒(méi)有走過(guò)神，做練習題的速度和準確率也提高了不少?！斑@么快就又要月考了，

這高三的節奏就是快呀！安弋，你想考哪所大學(xué)？”如果我沒(méi)記錯的話(huà)，那年高考，

安弋以?xún)?yōu)秀的成績(jì)去了上海?！拔已?，我一直都想去上海，我的目標從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。

”安弋回答我時(shí)，眼神是那么堅定。突然有一個(gè)念頭在我腦海里閃出，

既然一切都跟幾年前一樣，那我？我豈...