第一章六月六號晚上十一點(diǎn)，距離高考還有七小時(shí)。我叫王峰，
省重點(diǎn)中學(xué)高三十二班的倒數第三名。班主任趙老師說(shuō)我是全班最沒(méi)希望的學(xué)生，
我爸說(shuō)我就是個(gè)廢物，我媽說(shuō)我讓他們丟盡了臉面。躺在宿舍床上，室友們早就睡著(zhù)了。
明天就是決定命運的日子，可我一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有。反正橫豎都是考砸，還不如放松點(diǎn)。
"王峰，你真的不復習了？"上鋪的李明輕聲問(wèn)道。"復習什么？臨時(shí)抱佛腳有用嗎？
"我翻個(gè)身，面朝墻壁，"反正我注定要去工地搬磚。"李明嘆了口氣，不再說(shuō)話(huà)。
宿舍里安靜得只剩下空調的嗡嗡聲。我閉上眼睛，腦海里浮現的不是公式定理，
而是爸媽失望的表情，還有同學(xué)們嘲笑的眼神。從小到大，
我就是個(gè)普通得不能再普通的學(xué)生。智商不高，努力程度也一般，典型的中下游水平。
高一還能混個(gè)中等，高二開(kāi)始掉隊，高三徹底淪為學(xué)渣。數學(xué)考試從來(lái)沒(méi)及格過(guò)，
英語(yǔ)單詞背了忘忘了背，語(yǔ)文作文永遠跑題，理綜更是一團糟。
老師們對我的評價(jià)就八個(gè)字：朽木不可雕也。想著(zhù)想著(zhù)，眼皮越來(lái)越重。就在半夢(mèng)半醒之間，
我突然感覺(jué)腦袋一陣劇痛，就像被針扎一樣。緊接著(zhù)，眼前閃過(guò)一道刺眼的白光。"??！
"我忍不住叫出聲來(lái)。"王峰，你怎么了？"李明被驚醒了。我捂著(zhù)頭，
痛得滿(mǎn)頭大汗："頭疼，頭疼得要命！"李明趕緊爬下來(lái)，打開(kāi)臺燈："要不要去醫務(wù)室？
""不用，可能是緊張的。"我擺擺手，雖然心里知道這不是普通的頭疼。
疼痛來(lái)得快去得也快，大概持續了兩三分鐘就消失了。但緊接著(zhù)，一種奇怪的感覺(jué)涌上心頭。
我的視線(xiàn)好像變得特別清晰，能看到墻上細微的裂紋，能聽(tīng)到隔壁宿舍微弱的鼾聲。
更詭異的是，腦海里突然浮現出一些莫名其妙的畫(huà)面。數學(xué)試卷，密密麻麻的題目。
語(yǔ)文試卷，閱讀理解的文章。英語(yǔ)試卷，完型填空的選項。
每一道題的答案都清清楚楚地顯示在我面前，就像看電影一樣真實(shí)。"這是幻覺(jué)吧？
"我揉揉眼睛，試圖讓這些畫(huà)面消失?？伤鼈儾坏珱](méi)消失，反而變得更加清晰。
我甚至能看到試卷上的水印，能看到題目編號，能看到每個(gè)選擇題的正確答案。
A、B、C、D，一個(gè)個(gè)字母在眼前跳躍。"王峰，你臉色怎么這么白？"李明擔心地問(wèn)。
我勉強擠出一個(gè)笑容："沒(méi)事，就是有點(diǎn)累。"李明將信將疑地爬回上鋪，
很快又傳來(lái)均勻的呼吸聲。我一個(gè)人坐在床上，心跳得厲害。這到底是怎么回事？
難道我真的能預見(jiàn)明天的考試內容？為了驗證這個(gè)猜測，我偷偷打開(kāi)手機，
搜索了一些高考題型。奇怪的是，腦海里的畫(huà)面和網(wǎng)上的題目完全不同，
顯然不是我之前見(jiàn)過(guò)的。這意味著(zhù)什么？我能看到明天真正的考試題目？
這個(gè)想法讓我既興奮又恐懼。如果是真的，我就能從學(xué)渣逆襲成學(xué)霸。如果是假的，
我可能是精神出了問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，腦海里的畫(huà)面越來(lái)越清晰。
我甚至能看到作文題目的具體要求，能看到數學(xué)大題的詳細步驟。這絕對不是巧合。
我真的獲得了某種超自然的能力。第二天清晨，鬧鐘還沒(méi)響我就醒了。室友們還在睡夢(mèng)中，
我輕手輕腳地起床洗漱。鏡子里的自己看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么不同，只是眼神比以前亮了一些。
昨晚的經(jīng)歷會(huì )不會(huì )只是一場(chǎng)夢(mèng)？但當我閉上眼睛，那些考試畫(huà)面又清晰地浮現出來(lái)。
每一道題，每一個(gè)答案，都完整地保存在我的記憶里。"王峰，起這么早？
"李明揉著(zhù)眼睛坐起來(lái)。"睡不著(zhù)了。"我故作輕松地說(shuō)。其實(shí)我的內心早已翻江倒海。
如果這種能力是真的，我今天就能創(chuàng )造奇跡。一個(gè)平時(shí)考試從來(lái)不及格的學(xué)生，
突然在高考中取得高分，會(huì )引起多大的轟動(dòng)？但問(wèn)題是，我該怎么解釋這種轉變？
老師和家長(cháng)肯定會(huì )懷疑我作弊。同學(xué)們也會(huì )覺(jué)得不可思議。更重要的是，
這種能力到底從何而來(lái)？會(huì )不會(huì )有什么代價(jià)？想到這里，我不禁有些害怕。
天下沒(méi)有免費的午餐，突然獲得這種逆天的能力，背后肯定隱藏著(zhù)什么秘密。
但現在想這些都沒(méi)用，首要任務(wù)是確認這種能力的真實(shí)性。如果真的有效，
至少能改變我的命運。吃早飯的時(shí)候，我特意觀(guān)察了其他同學(xué)的表情。有人緊張得吃不下飯，
有人故作輕松地開(kāi)玩笑，有人埋頭看書(shū)做最后的沖刺。只有我，心情復雜得難以形容。
"王峰，你今天看起來(lái)不太一樣。"同桌張濤突然說(shuō)道。"哪里不一樣？"我心里一緊。
"說(shuō)不上來(lái)，就是感覺(jué)你變了。以前你總是一副無(wú)所謂的樣子，今天卻顯得很專(zhuān)注。
"張濤仔細打量著(zhù)我。我連忙低下頭："可能是緊張吧。"張濤笑了笑："緊張是正常的，
不過(guò)以你的水平，緊張也沒(méi)什么用。"這話(huà)雖然刺耳，但確實(shí)是事實(shí)。以我平時(shí)的成績(jì)，
緊張和不緊張都是一個(gè)結果。但今天不同了。今天我要證明給所有人看，王峰不是廢物，
不是朽木不可雕也。上午八點(diǎn)半，我們排隊進(jìn)入考場(chǎng)?？粗?zhù)熟悉的教室，熟悉的課桌，
我的心跳開(kāi)始加速。不是因為緊張，而是因為期待。如果一切都按照我腦海中的畫(huà)面進(jìn)行，
今天將是我人生的轉折點(diǎn)。監考老師發(fā)下試卷，我深吸一口氣，翻開(kāi)第一頁(yè)。語(yǔ)文試卷，
現代文閱讀，題目是《父親的背影》。和我預見(jiàn)的畫(huà)面一模一樣！第二章看到試卷的那一刻，
我的手都在顫抖。不是緊張，是興奮?！陡赣H的背影》，
這篇閱讀理解文章和我昨晚腦海中的畫(huà)面完全一致。連作者的名字，連文章的段落分布，
連題目的問(wèn)法，都分毫不差。這意味著(zhù)我真的獲得了預知考試的能力！我強迫自己冷靜下來(lái)，
開(kāi)始答題。第一道選擇題，答案是C。第二道，答案是A。每一個(gè)答案我都清楚地記得，
就像看過(guò)標準答案一樣。但我不能答得太快，那樣會(huì )引起懷疑。
于是我裝模作樣地思考一會(huì )兒，偶爾皺皺眉頭，偶爾在草稿紙上寫(xiě)幾筆，
表現得像個(gè)正?？忌?。坐在我前面的劉佳一直在撓頭，顯然遇到了難題。
平時(shí)她的語(yǔ)文成績(jì)比我好很多，現在卻一臉苦惱。而我，這個(gè)平時(shí)連作文都寫(xiě)不完的學(xué)渣，
卻對每道題都胸有成竹。這種感覺(jué)太奇妙了。就像開(kāi)了上帝視角的游戲玩家，
提前知道所有的劇情和結局。作文題目是《青春的選擇》，
要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。我腦海中清晰地浮現出一篇滿(mǎn)分作文的內容，
從開(kāi)頭到結尾，從論點(diǎn)到論據，都完美無(wú)缺。但我不能完全照搬，那樣太假了。
于是我在保持核心思路不變的前提下，適當修改了一些表達方式和例子。
兩個(gè)半小時(shí)的考試時(shí)間，我用了兩個(gè)小時(shí)就答完了。這在以前是不可能的，
我通常需要拖到最后幾分鐘才能勉強寫(xiě)完。檢查了一遍，確認沒(méi)有明顯的錯誤后，
我提前交卷離開(kāi)了考場(chǎng)。"王峰？你怎么這么早就出來(lái)了？
"在門(mén)口等待的班主任趙老師一臉驚訝。"答完了。"我平靜地說(shuō)。
趙老師皺了皺眉："你確定都答完了？不是因為不會(huì )做所以放棄了吧？
"這也難怪她會(huì )這么想。以我平時(shí)的表現，提前交卷通常意味著(zhù)放棄抵抗。"我都答了，
具體考得怎么樣要等成績(jì)出來(lái)才知道。"我不想解釋太多。趙老師搖了搖頭，
顯然對我不抱任何期望。下午的數學(xué)考試開(kāi)始前，我的心情更加復雜了。
語(yǔ)文考試已經(jīng)證實(shí)了我的能力，但數學(xué)是我最薄弱的科目。如果數學(xué)也能考好，
那就真的是奇跡了。進(jìn)入考場(chǎng)，拿到試卷，我再次驗證了預知的準確性。每一道選擇題，
每一道填空題，每一道大題，都和腦海中的畫(huà)面完全吻合。我甚至知道每道題的陷阱在哪里，
知道哪些地方容易出錯，知道如何避免失分。以前的我，看到數學(xué)試卷就頭疼，
現在卻覺(jué)得簡(jiǎn)單得像小學(xué)題目。但同時(shí)，我也開(kāi)始感到不安。這種能力太過(guò)逆天，
必然會(huì )引起關(guān)注。一個(gè)平時(shí)數學(xué)從來(lái)沒(méi)及格過(guò)的學(xué)生，突然考出滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分的成績(jì)，
任何人都會(huì )覺(jué)得可疑。我該怎么解釋這種巨大的轉變？說(shuō)我臨時(shí)抱佛腳？說(shuō)我超常發(fā)揮？
說(shuō)我運氣好蒙對了答案？這些理由都站不住腳。更讓我擔心的是，這種能力會(huì )不會(huì )有副作用？
會(huì )不會(huì )需要付出什么代價(jià)？天下沒(méi)有免費的午餐，
我不相信這種好事會(huì )無(wú)緣無(wú)故地降臨到我身上。但現在想這些都沒(méi)用，考試還在繼續。
我必須集中精力，把握住這個(gè)改變命運的機會(huì )。數學(xué)考試結束后，我再次提前交卷。
這次趙老師連問(wèn)都懶得問(wèn)了，只是搖頭嘆息地看著(zhù)我。同學(xué)們陸續走出考場(chǎng)，
臉上大多帶著(zhù)愁容。數學(xué)確實(shí)很難，即使是平時(shí)的尖子生也覺(jué)得吃力。"王峰，
你覺(jué)得數學(xué)怎么樣？"李明走過(guò)來(lái)問(wèn)道。"還行吧。"我不敢說(shuō)太多。
李明苦笑："我有好幾道大題都沒(méi)做出來(lái)。選擇題也不確定對了幾個(gè)。"聽(tīng)到這話(huà)，
我心里更加忐忑了。如果連李明這樣的中等生都覺(jué)得難，而我卻能輕松應對，
這種反差會(huì )不會(huì )太大？回到宿舍，室友們都在討論考試題目。"第十二道選擇題太坑了，
我選了B，你們選什么？""填空題的最后一道是不是有問(wèn)題？我算了半天都算不出來(lái)。
""大題的第三問(wèn)完全沒(méi)思路，估計要扣不少分。"我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有參與討論。
因為我知道所有題目的正確答案，但不能表現得太明顯。"王峰，你怎么不說(shuō)話(huà)？
"有人問(wèn)我。"沒(méi)什么好說(shuō)的，考都考完了。"我裝作無(wú)所謂的樣子。
其實(shí)我的內心早已翻江倒海。如果明天的理綜和英語(yǔ)考試也能這么順利，
我就真的要創(chuàng )造奇跡了。一個(gè)倒數第三名的學(xué)生，突然逆襲成高考狀元，
這種事情傳出去會(huì )引起多大的轟動(dòng)？但問(wèn)題是，我準備好面對這種轟動(dòng)了嗎？
我準備好解釋這種不可思議的轉變了嗎？更重要的是，
我準備好承擔這種能力可能帶來(lái)的后果了嗎？躺在床上，我輾轉反側，難以入睡。
窗外傳來(lái)其他宿舍的討論聲，有人在背英語(yǔ)單詞，有人在默寫(xiě)化學(xué)方程式，
有人在做最后的復習。而我，一個(gè)平時(shí)最需要復習的學(xué)生，卻什么都不用做。
因為我已經(jīng)知道了所有的答案。這種感覺(jué)既興奮又恐懼，既期待又忐忑。
我不知道明天會(huì )發(fā)生什么，但我知道，我的人生即將發(fā)生翻天覆地的變化。
第三章第二天清晨，我是被噩夢(mèng)驚醒的。夢(mèng)里我變成了一個(gè)怪物，眼中冒著(zhù)藍光，
身邊圍滿(mǎn)了恐懼的人群。他們指著(zhù)我喊："作弊者！騙子！"醒來(lái)后，我發(fā)現自己滿(mǎn)頭大汗，
心跳得厲害。昨天的經(jīng)歷不是夢(mèng)，我真的獲得了預知考試的能力。
但隨之而來(lái)的壓力也讓我喘不過(guò)氣。洗漱的時(shí)候，我仔細觀(guān)察鏡子里的自己，
想找出什么異常的地方。但除了眼神比以前亮一些，似乎沒(méi)有其他變化。"王峰，
你昨晚睡得怎么樣？"李明關(guān)心地問(wèn)道。"不太好，有點(diǎn)緊張。"我如實(shí)回答。
李明笑了："緊張是正常的，今天理綜確實(shí)挺難的。不過(guò)你平時(shí)成績(jì)本來(lái)就不好，
心態(tài)反而輕松一些。"如果他知道我現在的真實(shí)情況，恐怕就不會(huì )這么說(shuō)了。吃早飯的時(shí)候，
我偷偷觀(guān)察其他同學(xué)的表情。大家都顯得疲憊而緊張，畢竟理綜是公認的最難科目。
物理、化學(xué)、生物三門(mén)課程的知識點(diǎn)混雜在一張試卷上，題量大，時(shí)間緊，
對學(xué)生的綜合能力要求很高。即使是尖子生，也不敢保證能考出理想的成績(jì)。而我，
一個(gè)平時(shí)理綜從來(lái)沒(méi)及格過(guò)的學(xué)生，現在卻掌握著(zhù)所有題目的標準答案。
這種反差讓我既興奮又不安。進(jìn)入考場(chǎng)前，我深呼吸了幾次，努力讓自己保持冷靜。
不管怎么樣，既然獲得了這種能力，就要好好利用。至于后果如何，只能走一步看一步了。
監考老師發(fā)下試卷，我翻開(kāi)第一頁(yè)。理科綜合試卷，
一題：一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體在水平面上做勻速直線(xiàn)運動(dòng)...和我預見(jiàn)的畫(huà)面完全一致！
我忍住內心的激動(dòng)，開(kāi)始答題。選擇題的答案我都記得清清楚楚，實(shí)驗題的步驟也爛熟于心，
計算題的過(guò)程更是了如指掌。但我仍然要演戲，裝出一個(gè)正?？忌臉幼?。
我故意在某些題目上停留較長(cháng)時(shí)間，偶爾皺眉思考，偶爾在草稿紙上計算幾筆。
甚至有意在一道簡(jiǎn)單題上"卡殼"，表現出符合我平時(shí)水平的困惑。
坐在我身邊的陳雨是班里的理科尖子生，平時(shí)理綜能考280分以上。
但現在她也顯得很吃力，時(shí)不時(shí)地咬筆頭，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦慮?？吹剿谋砬?，
我更加確信這套試卷的難度確實(shí)很大。如果我能考出好成績(jì)，勢必會(huì )引起轟動(dòng)。
物理部分答完后，我開(kāi)始做化學(xué)題。有機化學(xué)的推斷題，我清楚地記得每一步反應的方程式。
無(wú)機化學(xué)的計算題，我知道每個(gè)數據的來(lái)源和用途。這些平時(shí)讓我頭疼不已的內容，
現在變得簡(jiǎn)單得像背課文。但同時(shí)，我也注意到了一個(gè)問(wèn)題。我不僅知道正確答案，
還能"看到"錯誤選項的陷阱所在。這種超出常人的理解能力，會(huì )不會(huì )暴露我的異常？
一個(gè)平時(shí)連化學(xué)方程式都背不全的學(xué)生，突然對每道題都有深刻的理解，這合理嗎？
我開(kāi)始有意識地控制自己的答題思路，盡量表現得像個(gè)正常的考生。在一些難題上，
我故意繞點(diǎn)彎路，讓解題過(guò)程看起來(lái)更加真實(shí)。生物部分的題目同樣在我的預知范圍內。
基因工程、細胞分裂、生態(tài)系統，每個(gè)知識點(diǎn)我都了如指掌。但答這些題的時(shí)候，
我突然想到一個(gè)可怕的問(wèn)題。如果我的成績(jì)提升幅度太大，會(huì )不會(huì )被懷疑作弊？
高考作弊是重罪，一旦被發(fā)現，不僅會(huì )失去考試資格，還可能面臨法律后果。
雖然我確實(shí)沒(méi)有通過(guò)外界手段作弊，但這種超自然的能力又該如何解釋?zhuān)肯氲竭@里，
我開(kāi)始猶豫了。要不要故意答錯幾道題，讓成績(jì)看起來(lái)更加合理？但這樣做的話(huà)，
豈不是浪費了這難得的機會(huì )？我好不容易獲得了改變命運的能力，
卻要因為害怕被懷疑而主動(dòng)放棄？?jì)刃牡拿茏屛曳中牧?。我盯?zhù)試卷發(fā)呆，
一時(shí)不知道該怎么辦。"還有半小時(shí)結束考試。"監考老師提醒道。我回過(guò)神來(lái)，
發(fā)現自己還有一大半題目沒(méi)做完。算了，不管三七二十一，先把試卷答完再說(shuō)。至于后果，
到時(shí)候再想辦法解決。我加快了答題速度，按照腦海中的答案快速填寫(xiě)。最后十分鐘，
我答完了所有題目，并且檢查了一遍。除了幾道故意答錯的題目外，其他答案都是正確的。
按照我的估算，這次理綜至少能考260分以上，比我平時(shí)的成績(jì)提高了100多分。
這種提升幅度，說(shuō)出去誰(shuí)會(huì )相信？考試結束的鈴聲響起，我放下筆，長(cháng)長(cháng)地出了一口氣。
不管怎么樣，我已經(jīng)盡力了。走出考場(chǎng)的時(shí)候，
我聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲："這次理綜太變態(tài)了，物理最后一道大題根本沒(méi)思路。
""化學(xué)的有機推斷題太坑了，我連第一步都推不出來(lái)。""生物的實(shí)驗設計題完全超綱，
考的什么玩意兒。"聽(tīng)著(zhù)這些抱怨，我心情更加復雜了。
如果連平時(shí)成績(jì)不錯的同學(xué)都覺(jué)得困難，而我卻能輕松應對，這種對比會(huì )有多么明顯？
下午的英語(yǔ)考試相對簡(jiǎn)單一些，畢竟我的英語(yǔ)基礎還算可以。但即便如此，
腦海中的預知畫(huà)面仍然發(fā)揮了重要作用。完形填空的每個(gè)空，閱讀理解的每道題，
作文的寫(xiě)作思路，我都胸有成竹。兩個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間，
我只用了一個(gè)半小時(shí)就答完了所有題目。又是提前交卷。趙老師看到我走出考場(chǎng)，
眼中閃過(guò)一絲復雜的神色。連續兩天提前交卷，這在我的歷史上是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。"王峰，
你這兩天是不是有什么問(wèn)題？"她終于忍不住問(wèn)道。"沒(méi)有問(wèn)題，就是感覺(jué)答完了。
"我不知道該怎么解釋。趙老師深深地看了我一眼，沒(méi)有再說(shuō)什么。高考結束了。
三年的高中生涯，就這樣落下了帷幕。但我知道，真正的考驗才剛剛開(kāi)始。
等成績(jì)公布的那一天，我該如何面對所有人的驚訝和質(zhì)疑？
我該如何解釋這種不可思議的轉變？更重要的是，這種神秘的能力到底從何而來(lái)？
它會(huì )給我帶來(lái)什么樣的后果？第四章高考結束后的第三天，我開(kāi)始做噩夢(mèng)。
夢(mèng)境總是差不多的內容：我被一群人圍在中間，他們指著(zhù)我大喊作弊，
要求剝奪我的考試資格。有時(shí)候是老師，有時(shí)候是同學(xué)，有時(shí)候是陌生人。
但最可怕的是我爸媽的表情。他們不相信我能考出好成績(jì)，
堅持認為我一定是用了什么見(jiàn)不得人的手段。失望、憤怒、羞愧，
所有負面情緒都寫(xiě)在他們臉上。醒來(lái)后，我總是滿(mǎn)身冷汗。"王峰，你最近怎么了？
"室友張強關(guān)心地問(wèn)道，"天天晚上說(shuō)夢(mèng)話(huà)，是不是壓力太大了？""可能吧。
"我不知道該怎么解釋。其實(shí)我的壓力確實(shí)很大，但和普通考生的壓力性質(zhì)完全不同。
普通考生擔心的是考不好，而我擔心的是考得太好。這聽(tīng)起來(lái)很荒謬，但卻是我真實(shí)的困擾。
按照我對答案的記憶，這次高考我的總分應該在650分以上。
這個(gè)成績(jì)足以進(jìn)入國內頂尖大學(xué)，對于一個(gè)平時(shí)只能考400多分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，
簡(jiǎn)直就是奇跡。問(wèn)題是，奇跡總是讓人懷疑的。我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息，
想看看歷史上有沒(méi)有類(lèi)似的案例。確實(shí)有一些學(xué)生在高考中超常發(fā)揮，成績(jì)提升幅度驚人。
但那些案例大多有合理的解釋?zhuān)嚎炭鄰土?、名師指導、心態(tài)調整等等。
而我的情況完全無(wú)法用常理解釋。我沒(méi)有刻苦復習，沒(méi)有名師指導，
也沒(méi)有什么特殊的心態(tài)調整。我唯一的優(yōu)勢就是提前知道了所有答案，
但這種優(yōu)勢又不能告訴任何人。越想越焦慮，
我甚至開(kāi)始后悔當初為什么要充分發(fā)揮這種能力。如果我當時(shí)故意答錯更多題目，
讓成績(jì)保持在一個(gè)合理的范圍內，現在就不會(huì )這么糾結了。但世上沒(méi)有后悔藥，
既然已經(jīng)做了，就只能承擔后果。"王峰，你爸媽給你打電話(huà)了嗎？"李明問(wèn)道。"打了，
問(wèn)我考得怎么樣。"我簡(jiǎn)單回答。實(shí)際上，這個(gè)話(huà)題讓我更加頭疼。
我爸媽對我的期望值很低，只希望我能考上一個(gè)普通的二本大學(xué)。
如果我突然告訴他們我可能考了650分以上，他們的第一反應肯定是不相信，
第二反應肯定是懷疑我作弊。所以電話(huà)里，我只說(shuō)發(fā)揮得還可以，沒(méi)有透露具體情況。
"你覺(jué)得能考多少分？"爸爸在電話(huà)里問(wèn)道。"不知道，可能比平時(shí)好一點(diǎn)吧。
"我模糊地回答。"好一點(diǎn)是多少？450分有沒(méi)有？"媽媽接過(guò)電話(huà)。"應該有吧。
"我不敢說(shuō)太多。其實(shí)我很想告訴他們真相，告訴他們我這次考得很好，
告訴他們我終于沒(méi)有讓他們失望。但我知道，如果我現在說(shuō)出來(lái)，他們不但不會(huì )高興，
反而會(huì )擔心我是不是出了什么問(wèn)題。畢竟，在他們眼中，我就是個(gè)徹頭徹尾的學(xué)渣。
掛掉電話(huà)后，我躺在床上發(fā)呆。獲得這種預知能力到底是幸運還是詛咒？說(shuō)是幸運，
因為它改變了我的命運，讓我有機會(huì )進(jìn)入理想的大學(xué)。說(shuō)是詛咒，
因為它給我帶來(lái)了巨大的心理壓力，讓我每天都活在恐懼和焦慮中。更讓我擔心的是，
這種能力到底從何而來(lái)？那天晚上的頭痛、白光、異象，
都指向一個(gè)可能性：我遇到了某種超自然現象。但超自然現象通常都有代價(jià)。
電影里的情節告訴我們，任何違背自然規律的力量都需要付出相應的代價(jià)。有些是生命力，
有些是記憶，有些是其他更重要的東西。我的代價(jià)是什么？目前為止，
我還沒(méi)有發(fā)現明顯的副作用。身體狀況正常，記憶力沒(méi)有衰退，思維能力也沒(méi)有問(wèn)題。
但這種平靜讓我更加不安。暴風(fēng)雨前總是格外寧靜的。一周后，高考成績(jì)查詢(xún)系統開(kāi)放了。
那天早上，我的手機被無(wú)數個(gè)電話(huà)和短信轟炸。同學(xué)們紛紛詢(xún)問(wèn)查分的具體時(shí)間，
老師們提醒大家注意查分流程，家長(cháng)們更是比考生還要緊張。而我，卻不敢查詢(xún)自己的成績(jì)。
我知道成績(jì)會(huì )很好，但我不知道該如何面對這個(gè)好成績(jì)。"王峰，你怎么還不查分？
"室友們都查完了自己的成績(jì)，開(kāi)始催促我。"不急，反正結果都定了。"我強裝淡定。
李明考了567分，超出一本線(xiàn)40多分，全家人都很高興。張強考了543分，
也達到了一本線(xiàn)。就連平時(shí)成績(jì)最差的劉偉都考了498分，勉強夠二本線(xiàn)。只有我，
遲遲不敢查詢(xún)。"王峰，你到底在怕什么？"李明察覺(jué)到了我的異常，"就算考得不好，
也沒(méi)什么大不了的。"是啊，就算考得不好，也沒(méi)什么大不了的。但如果考得太好呢？
那反而是大問(wèn)題。下午三點(diǎn)，我終于鼓起勇氣，打開(kāi)了成績(jì)查詢(xún)網(wǎng)站。
輸入準考證號和身份證號，點(diǎn)擊查詢(xún)。頁(yè)面加載中...我的心跳得厲害，手心全是汗。
加載完成?？偡郑?72分。語(yǔ)文：132分。數學(xué)：145分。理綜：278分。
英語(yǔ)：117分?？吹竭@個(gè)成績(jì)的瞬間，我的腦子一片空白。672分！
這個(gè)分數不僅遠超一本線(xiàn)，甚至可以進(jìn)入清華北大的門(mén)檻！
我一個(gè)平時(shí)考試從來(lái)沒(méi)超過(guò)450分的學(xué)生，突然考出了672的高分！這種巨大的反差，
任何人都會(huì )覺(jué)得可疑。"王峰，你查了嗎？考了多少分？"室友們圍過(guò)來(lái)。
我呆呆地看著(zhù)屏幕，不知道該怎么回答。如果我說(shuō)考了672分，他們肯定以為我在開(kāi)玩笑。
如果我拒絕回答，他們肯定會(huì )更加好奇。"我...我考了..."我的聲音有些顫抖。
就在這時(shí)，我的手機響了。是班主任趙老師打來(lái)的。第五章"王峰，你的成績(jì)是真的嗎？
"趙老師的聲音從電話(huà)里傳來(lái)，帶著(zhù)明顯的震驚和質(zhì)疑。
我握著(zhù)手機的手有些發(fā)抖："什么成績(jì)？""672分！你告訴我，這個(gè)成績(jì)是怎么來(lái)的？
"趙老師的語(yǔ)氣變得嚴厲起來(lái)。顯然，她已經(jīng)查到了我的分數。"我...我也不知道。
"我結結巴巴地回答。這確實(shí)是實(shí)話(huà)。雖然我知道自己會(huì )考得很好，
但672這個(gè)具體數字還是超出了我的預期。"你也不知道？王峰，你清楚這意味著(zhù)什么嗎？
"趙老師的聲音提高了幾度，"你的成績(jì)比平時(shí)提高了200多分！
這在我二十年的教學(xué)生涯中是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的！"室友們聽(tīng)到這個(gè)數字，全都瞪大了眼睛。
672分？王峰？他們的表情就像看到了外星人一樣。"老師，我真的不知道怎么回事。
可能是運氣好吧。"我只能用這種蒼白的理由來(lái)解釋。"運氣好？"趙老師冷笑一聲，
"王峰，你以為我是三歲小孩嗎？200多分的提升，靠運氣能解釋得通？
"我不知道該怎么回答。我總不能告訴她，我在高考前夜獲得了預知答案的超自然能力吧？
"你現在馬上來(lái)學(xué)校，我要當面和你談?wù)劇?趙老師的語(yǔ)氣不容拒絕。掛掉電話(huà)后，
宿舍里一片死寂。所有人都用一種詭異的眼神看著(zhù)我。"王峰，你真的考了672分？
"李明的聲音都有些變調了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道該說(shuō)什么。"不可能！這絕對不可能！
"劉偉激動(dòng)地站起來(lái)，"王峰，你平時(shí)什么水平我們都清楚。別說(shuō)672分，
就是372分都夠嗆！"其他人也紛紛點(diǎn)頭。確實(shí)，以我平時(shí)的表現，
這個(gè)成績(jì)確實(shí)讓人難以置信。"你是不是作弊了？"張強直接問(wèn)出了所有人心中的疑問(wèn)。
"我沒(méi)有作弊。"我堅定地說(shuō)道。這確實(shí)是事實(shí)。我沒(méi)有使用任何外界手段，沒(méi)有攜帶小抄，
沒(méi)有偷看別人答案，沒(méi)有接受外界幫助。雖然我確實(shí)提前知道了答案，
但那種知識來(lái)源于超自然現象，而不是傳統意義上的作弊。"那你怎么解釋這個(gè)成績(jì)？
"李明追問(wèn)道。"我不知道。"我只能重復這句話(huà)?？吹轿业谋砬?，
室友們也不知道該說(shuō)什么了。他們既想相信我沒(méi)有作弊，又無(wú)法解釋這種離奇的成績(jì)提升。
"算了，這種事情學(xué)校會(huì )調查的。"張強擺了擺手，"如果真的沒(méi)問(wèn)題，那就是奇跡。
如果有問(wèn)題，遲早會(huì )暴露的。"我收拾了一下東西，準備去學(xué)校面對趙老師的質(zhì)疑。路上，
我接到了無(wú)數個(gè)電話(huà)。有同學(xué)的，有老師的，甚至還有一些陌生號碼。消息傳播得太快了。
一個(gè)平時(shí)倒數第三名的學(xué)生，突然考出全市前十的成績(jì)，
這種事情確實(shí)具有爆炸性的新聞價(jià)值。我把手機調成靜音，加快了腳步。到達學(xué)校后，
我發(fā)現辦公室里已經(jīng)聚集了好幾個(gè)老師。除了趙老師，還有教務(wù)主任、年級主任，
甚至連校長(cháng)都來(lái)了?？吹轿疫M(jìn)來(lái)，所有人的目光都集中在我身上。
那種被審視的感覺(jué)讓我渾身不自在。"王峰，坐下。"趙老師指了指椅子。
我戰戰兢兢地坐下，等待著(zhù)即將到來(lái)的質(zhì)疑。"672分，"校長(cháng)開(kāi)口了，
"這個(gè)成績(jì)在我們學(xué)校歷史上都能排進(jìn)前五。你告訴我，
一個(gè)平時(shí)考試從來(lái)沒(méi)及格過(guò)數學(xué)的學(xué)生，怎么可能在高考中考出145分？""我也不知道。
"我只能重復這句萬(wàn)能的回答。"你也不知道？"教務(wù)主任冷哼一聲，"王峰，
你以為我們都是傻子嗎？""我真的不知道。"我的聲音越來(lái)越小。
年級主任拿出一份資料："我們調取了你三年來(lái)的所有考試記錄。語(yǔ)文最高118分，
數學(xué)最高68分，英語(yǔ)最高105分，理綜最高156分。而這次高考，語(yǔ)文132分，
數學(xué)145分，英語(yǔ)117分，理綜278分。你告訴我，這種提升是怎么來(lái)的？
"面對這些冰冷的數據，我無(wú)言以對。確實(shí)，從數字上看，這種提升幅度確實(shí)匪夷所思。
"王峰，我最后問(wèn)你一次，"校長(cháng)的聲音變得嚴肅起來(lái)，"你在這次高考中，
有沒(méi)有使用任何不正當手段？""沒(méi)有。"我堅定地回答。"那你怎么解釋這個(gè)成績(jì)？
""我..."我張了張嘴，卻不知道該說(shuō)什么。我不能告訴他們真相，
因為真相比作弊更加荒謬。誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)學(xué)生能夠預知考試答案？
誰(shuí)會(huì )相信這種超自然現象的存在？"好吧，既然你堅持說(shuō)沒(méi)有作弊，那我們就申請復查。
"校長(cháng)做出了決定，"如果復查結果證明你的成績(jì)有問(wèn)題，你知道后果是什么。
"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。復查就復查吧，反正我確實(shí)沒(méi)有使用傳統意義上的作弊手段。
雖然我心里也沒(méi)底，不知道復查會(huì )不會(huì )發(fā)現什么異常。"在復查結果出來(lái)之前，
你不要接受任何媒體采訪(fǎng)，也不要在網(wǎng)上發(fā)表任何言論。"教務(wù)主任提醒道。"我明白。
"從學(xué)校出來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人都虛脫了。面對老師們的質(zhì)疑，我幾乎要堅持不下去了。
如果不是親身經(jīng)歷，我也不會(huì )相信這種事情的存在?；氐剿奚?，
室友們用一種復雜的眼神看著(zhù)我。他們想要相信我，
但理智告訴他們這種成績(jì)提升是不可能的。"王峰，你真的沒(méi)有作弊嗎？
"李明小心翼翼地問(wèn)道。"我沒(méi)有。"我再次確認。"那你是怎么做到的？
"我看著(zhù)他們期待的眼神，很想說(shuō)出真相。但我知道，如果我說(shuō)自己獲得了超自然能力，
他們只會(huì )認為我瘋了。"我也不知道。"我只能繼續用這句話(huà)來(lái)搪塞。
這個(gè)答案顯然無(wú)法讓任何人滿(mǎn)意。但這是我唯一能說(shuō)的話(huà)。因為真相太過(guò)荒謬，
沒(méi)有人會(huì )相信。第六章復查申請提交后的第二天，我家里來(lái)了客人。
是我們當地電視臺的記者。"王峰同學(xué)，恭喜你在高考中取得優(yōu)異成績(jì)！
"女記者露出職業(yè)化的笑容，"能接受我們的采訪(fǎng)嗎？我們想了解一下你的學(xué)習經(jīng)驗。
"我媽站在一旁，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了困惑和擔憂(yōu)。自從昨天得知我的成績(jì)后，
她就陷入了一種奇怪的狀態(tài)。高興中帶著(zhù)懷疑，興奮中夾雜著(zhù)恐懼。"王峰考得這么好，
我們也覺(jué)得意外。"我媽對記者說(shuō)道，"平時(shí)他成績(jì)一般，沒(méi)想到高考能發(fā)揮這么好。
""一般"這個(gè)詞用得很委婉。實(shí)際上，在我媽心里，我的成績(jì)是"很差"。"那王峰同學(xué)，
你能分享一下你的學(xué)習方法嗎？"記者將話(huà)筒遞向我。我看著(zhù)鏡頭，不知道該說(shuō)什么。
我總不能說(shuō)我的學(xué)習方法是獲得超自然預知能力吧？"就是...認真復習，端正心態(tài)。
"我只能說(shuō)一些套話(huà)。"能具體一點(diǎn)嗎？比如你在最后階段是怎么準備的？"記者繼續追問(wèn)。
"就是多做題，多總結。"我繼續敷衍。記者顯然對這個(gè)答案不太滿(mǎn)意。
她想要的是更有噱頭的內容，比如勵志的故事，或者獨特的學(xué)習方法。但我什么都給不了她。
"據了解，你平時(shí)的成績(jì)并不突出，這次能取得如此大的進(jìn)步，有什么秘訣嗎？
"這個(gè)問(wèn)題直擊要害。我看了看我媽?zhuān)挚戳丝寸R頭，心里千萬(wàn)頭草泥馬奔騰而過(guò)。秘訣？
秘訣就是我莫名其妙獲得了超自然能力！但這種話(huà)我敢說(shuō)嗎？"沒(méi)有什么特別的秘訣，
就是堅持不懈。"我只能繼續說(shuō)套話(huà)。采訪(fǎng)進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，
我全程都在說(shuō)一些毫無(wú)營(yíng)養的官話(huà)套話(huà)。記者走后，我媽拉著(zhù)我坐下。"王峰，
你老實(shí)告訴媽媽?zhuān)氵@次考試是不是有什么問(wèn)題？"她的眼中滿(mǎn)含擔憂(yōu)。"媽?zhuān)覜](méi)有作弊。
"我認真地看著(zhù)她的眼睛。"我不是說(shuō)作弊，"我媽搖了搖頭，"我是說(shuō)，
這個(gè)成績(jì)對你來(lái)說(shuō)是不是太好了？"這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)很奇怪，但我理解她的意思。
作為我的母親，她比任何人都清楚我的真實(shí)水平。突然取得這樣的成績(jì)，
她第一反應不是高興，而是懷疑。"媽?zhuān)赡苁俏乙郧皼](méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平吧。
"我試圖安慰她。"真實(shí)水平？"我媽苦笑一聲，"王峰，你從小到大什么樣子我最清楚。
你要是有這個(gè)水平，早就表現出來(lái)了。"是的，她說(shuō)得對。如果我真的有這個(gè)實(shí)力，
不可能隱藏十幾年。"媽?zhuān)还茉趺礃?，成?jì)已經(jīng)出來(lái)了。我們應該高興才對。
"我努力轉移話(huà)題。我媽深深地看了我一眼，沒(méi)有再說(shuō)什么。
但我從她的眼神中看出了更深的擔憂(yōu)。她擔心的不是我的成績(jì)有問(wèn)題，而是我這個(gè)人有問(wèn)題。
第三天，我爸從外地趕了回來(lái)。他的表情比我媽還要復雜。"王峰，672分，是真的？
"他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)道。"是真的。"我點(diǎn)頭。我爸在客廳里來(lái)回踱步，神情凝重。"不對，
這不對。"他自言自語(yǔ)道，"一個(gè)人不可能突然變得這么聰明。""爸，
也許我以前只是沒(méi)有努力。"我試圖解釋。"沒(méi)有努力？"我爸停下腳步，直視著(zhù)我，
"王峰，你以為我不了解你嗎？你從小就不是讀書(shū)的料。突然考出這個(gè)成績(jì)，肯定有問(wèn)題。
"他的話(huà)雖然刺耳，但確實(shí)是事實(shí)。我從小到大確實(shí)不是學(xué)霸的料。智商平平，
努力程度也一般，屬于典型的普通學(xué)生。"爸，也許是運氣好呢？"我抱著(zhù)最后一絲希望。
"運氣好？"我爸冷笑一聲，"672分靠運氣？你當我是三歲小孩？"客廳里陷入了沉默。
良久，我爸開(kāi)口道："王峰，我不管你用了什么方法，我只希望你沒(méi)有做違法的事情。
""我沒(méi)有。"我堅定地說(shuō)道。雖然我獲得的能力確實(shí)超出常理，但至少沒(méi)有違反法律。
我爸點(diǎn)了點(diǎn)頭："好，既然你這么說(shuō)，我選擇相信你。但是，"他的語(yǔ)氣變得嚴肅起來(lái)，
"如果這件事出了問(wèn)題，你要承擔所有后果。""我明白。"當天晚上，
我接到了班里幾個(gè)同學(xué)的電話(huà)。有人恭喜我，有人質(zhì)疑我，
有人想從我這里套出"學(xué)習經(jīng)驗"。其中最讓我印象深刻的是陳雨的電話(huà)。"王峰，
恭喜你考出好成績(jì)。"她的聲音聽(tīng)起來(lái)有些奇怪。"謝謝。"我客氣地回應。"不過(guò)，
我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。"陳雨停頓了一下，"你還記得理綜考試的時(shí)候嗎？
"我心里一緊："記得，怎么了？""我坐在你旁邊，注意到了一些細節。
"陳雨的聲音變得嚴肅起來(lái)，"你答題的速度很快，而且很少有修改。
這對于你這樣平時(shí)成績(jì)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很不正常的。"我的心跳開(kāi)始加速。
她注意到了我的異常？"可能是那天狀態(tài)比較好吧。"我努力保持冷靜。"狀態(tài)好？
"陳雨質(zhì)疑道，"王峰，我學(xué)了這么多年，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人能在理綜考試中表現得如此從容。
即使是我，也有很多題目需要反復思考。而你，就像提前知道答案一樣。