“嗯，”
林聽(tīng)試圖解釋?zhuān)八赃@是小說(shuō)不是現實(shí)啊?！?/p>
“而且，”想到這個(gè)世界信息素的特殊之處，林聽(tīng)又道，“如果是Alpha總裁遇到了信息素百分百契合的omega，做出這種事也不奇怪吧?！?/p>
魚(yú)今舟想反駁，居然啞口無(wú)言。
如果真有百分百契合的信息素，那這些小說(shuō)情節完全是合理的。
他有些憋悶地說(shuō)：“我不喜歡這種類(lèi)型的，如果非要寫(xiě)特殊落差的人物相愛(ài)，為什么不把主角換成beta？”
林聽(tīng)想了想，突然意識到一件事。
她不習慣這個(gè)世界的六個(gè)性別，因此總是下意識把Alpha代換成她世界的男人，把omega代換成她世界里的女人。
而AO信息素契合，所以許多她觀(guān)念里的瑪麗蘇情節其實(shí)很符合社會(huì )常識。
反而是beta和AO的結合，反差會(huì )比較大，可能更符合這個(gè)世界的“蘇點(diǎn)”。
況且，beta這個(gè)性別占市場(chǎng)大多數，讀者基數更大，照理來(lái)說(shuō)beta主角會(huì )更容易得到市場(chǎng)認可。
她又翻翻自己最近的閱讀記錄，發(fā)現她的閱讀習慣其實(shí)是有偏頗的。
她看過(guò)的AO文數量大于Beta做主角的文。
林聽(tīng)若有所思地點(diǎn)頭：“你說(shuō)的有道理，我再想想，AB結合的話(huà)……”
“為什么不是omega和beta？”
魚(yú)今舟想到林聽(tīng)講的那些“總裁寵愛(ài)小白花”的情節，下意識將人物模板套在了自己身上。
他是那個(gè)“總裁”角色，而另一個(gè)總是被總裁救濟寵愛(ài)的角色……
魚(yú)今舟快速瞥一眼林聽(tīng)，忽然覺(jué)得氣氛莫名有些局促。
他反思道，自己剛才究竟在想什么！
林聽(tīng)只以為魚(yú)今舟是omega，所以更偏愛(ài)omega做主角。
她也沒(méi)掃興，只是應和著(zhù)說(shuō)：“那樣的話(huà)應該也挺有意思的，我會(huì )考慮一下的?！?/p>
“嗯?！?/p>
魚(yú)今舟心不在焉地答應一聲，有些走神。
林聽(tīng)見(jiàn)狀，也就不再說(shuō)什么，重新低頭去搜索beta主角品類(lèi)的小說(shuō)。
這個(gè)話(huà)題今天暫時(shí)結束，但在接下來(lái)的一段時(shí)間里，林聽(tīng)和魚(yú)今舟就有了合適的話(huà)題可聊。
她們一起討論各種小說(shuō)套路，林聽(tīng)有不少時(shí)候，都能從魚(yú)今舟這個(gè)“土著(zhù)”的發(fā)言里得到靈感啟發(fā)。
然后一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己的小說(shuō)設定。
她發(fā)現，魚(yú)今舟對OB文情有獨鐘。
林聽(tīng)最初有些憂(yōu)慮，魚(yú)今舟是omega，她是beta，對方又正在依賴(lài)期。
他是不是有點(diǎn)把小說(shuō)情節帶入現實(shí)的嫌疑？
有時(shí)候，她的腦子就在兩邊打架。
一邊說(shuō)魚(yú)今舟真的帶入了，依賴(lài)期的omega就是很難理解，要是對方真產(chǎn)生什么多余感情就麻煩了。
一邊說(shuō)魚(yú)今舟怎么可能帶入，畢竟她確實(shí)普普通通，和魚(yú)今舟的身份地位天差地別。
對方什么人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，怎么可能對她寄托真感情？
林聽(tīng)小心翼翼維持著(zhù)兩人的距離，說(shuō)話(huà)時(shí)也謹慎三思。
不過(guò)，很快，林聽(tīng)就不再思慮這種事了。
因為她發(fā)覺(jué)，魚(yú)今舟本人對自己omega的身份沒(méi)什么認同感。
同時(shí)還很反感信息素影響情緒。
林聽(tīng)聽(tīng)魚(yú)今舟說(shuō)得多了，逐漸琢磨出來(lái)。
他討論小說(shuō)的時(shí)候，帶入的可能不是omega，而是beta。
林聽(tīng)結合魚(yú)今舟的過(guò)往——
大少爺分化以前被家族當做Alpha教養長(cháng)大，一直以為自己是Alpha。
分化后地位落差太大，一直不接受omega的身份。
同時(shí)還保留著(zhù)一些分化前的思維方式。
這么一看，魚(yú)今舟這個(gè)思維模式，很可能不喜歡Alpha，他的取向大概率是omega。
所以他喜歡OB文，居然很合理。
得出這個(gè)合情合理的結論后，林聽(tīng)就放松下來(lái)。
不再過(guò)于敏感地多想。
而是全心全意地投入討論，完善起自己的小說(shuō)來(lái)。
聊天的時(shí)間變長(cháng)，自然而然，林聽(tīng)和魚(yú)今舟的關(guān)系就拉近了一些。
兩個(gè)人坐在一塊兒，或者偶爾不小心對視上，林聽(tīng)也不再覺(jué)得特別尷尬。
這一天，兩人聊著(zhù)聊著(zhù)，忽然提到了如何種花。
林聽(tīng)下意識就要搜索教程。
但魚(yú)今舟說(shuō)：“家里就有專(zhuān)業(yè)的種植大師，現場(chǎng)問(wèn)不比那些搜索文字更好嗎？”
林聽(tīng)猶豫：“會(huì )不會(huì )太麻煩了？”
這又不是她家。
魚(yú)今舟卻已經(jīng)起身：“來(lái)吧，我已經(jīng)叫了人過(guò)來(lái)，我們還可以自己修剪花枝?！?/p>
林聽(tīng)就高高興興跟上了：“好哦！”
林聽(tīng)是只負責室內的保姆，魚(yú)今舟這小樓外的一大片花園草坪，另有專(zhuān)人看管。
她有時(shí)候也會(huì )遇見(jiàn)照顧花園的beta大叔，偶爾會(huì )打個(gè)招呼。
她見(jiàn)過(guò)兩次大叔剪下來(lái)不少花枝，有點(diǎn)想要，可是雙方不熟，她又不是太主動(dòng)外向的性格，因此兩次都沒(méi)好意思開(kāi)口問(wèn)。
這回好了，大少爺開(kāi)口，林聽(tīng)就能光明正大地蹭學(xué)。
園丁大叔拿花園里的花做例子，給兩人講如何照料這些花。
每個(gè)品種的花習性都不一樣，照顧花的工作其實(shí)很繁雜瑣碎。
大致說(shuō)了一些情況，園丁大叔就拿來(lái)幾把園藝剪子，讓林聽(tīng)和魚(yú)今舟可以自己修剪幾枝花試試。
林聽(tīng)面對這些花，總是小心翼翼，不敢下剪子。
魚(yú)今舟卻剪得干脆利落。
園丁大叔看得滿(mǎn)心贊許，直說(shuō)大少爺在這方面很有天賦。
魚(yú)今舟嘴角微微揚起，先是支開(kāi)了園丁大叔：“好了，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，剩下的我們自己玩，你可以先回去休息?！?/p>
園丁大叔很有眼色，笑瞇瞇地離開(kāi)了。
這時(shí)候，魚(yú)今舟才轉過(guò)頭來(lái)，靠近了林聽(tīng)。
“還沒(méi)剪好？”
林聽(tīng)猶猶豫豫：“怕剪壞了?！?/p>
魚(yú)今舟就道：“幾枝花而已，剪壞了也沒(méi)關(guān)系?！?/p>
他這么說(shuō)，林聽(tīng)卻腹誹，你是大少爺剪壞了當然沒(méi)關(guān)系，她要是剪壞了，總覺(jué)得對不起這些嬌貴的花。
見(jiàn)林聽(tīng)還是猶豫，魚(yú)今舟道：“我帶著(zhù)你剪？”