第15章
這天晚上，晚自習下課鈴聲響后，楚欣然剛好講完了最后一個(gè)問(wèn)題，她合上書(shū)本，嫣然一笑，對蕭鼎說(shuō)：“蕭鼎，明天就是第二次月考的第一天，就看你的表現了。這次月考，你可得給我好好表現一番，最好是沖到四百名以?xún)?。由七百多名沖到四百多名，雖然成績(jì)還不算好，但也算是石破天驚了?！?/p>
蕭鼎不解地問(wèn)道：“楚老師，為什么要沖到四百名以?xún)?？?/p>
“這樣，才會(huì )引起學(xué)校重視，引起其他老師的注意，然后關(guān)注你，為你補習，重點(diǎn)培養你，這樣，你才有可能在兩月之內趕上段世文。當然，這次月考的好壞，更重要的是關(guān)系到你的前途?！背廊秽嵵氐卣f(shuō)。
蕭鼎點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“楚老師，我一定會(huì )認真地對待這次月考，考出我最好的成績(jì)?！?/p>
“嗯，我看好你，我更是相信你！”楚欣然臉上全是欣喜。
從這些天幫蕭鼎補習的情況來(lái)看，楚欣然覺(jué)得如果蕭鼎還要考不好，那還真是沒(méi)天理了。
第二天早上，蕭鼎早早醒來(lái)，睜開(kāi)眼，看了一下桌上的鬧鐘，已是六點(diǎn)半，不過(guò)，窗外還只是朦朦朧朧的，天還沒(méi)亮。經(jīng)過(guò)一夜修煉，他神清氣爽，感覺(jué)全身活力非凡。
往常都不是這個(gè)時(shí)候醒來(lái)，蒼老聲音不由有些詫異：“怎么啦，還有一點(diǎn)時(shí)間，怎么不修煉啦？”
“今天月考，早點(diǎn)去學(xué)校?！笔挾φf(shuō)著(zhù)，輕飄飄地跳下床，打開(kāi)門(mén)，沖到衛生間。
洗漱之后，背了書(shū)包來(lái)到大街上，天才朦朦亮。
來(lái)到平常買(mǎi)包子的地方，賣(mài)包子的小秋姐異外地看著(zhù)蕭鼎：“蕭鼎，今早這么早啊，不多睡一會(huì )?！?/p>
蕭鼎把兩元錢(qián)遞過(guò)去：“小秋姐，四個(gè)肉包。醒來(lái)了，所以就早起一點(diǎn)?！焙竺孢@話(huà)，是解釋小秋的疑問(wèn)的。
蕭鼎可不想說(shuō)是因為今天月考，他有些興奮，所以早起了。以后，他可是一付吊而郞當的樣子，總是說(shuō)讀書(shū)無(wú)用。他不想小秋笑話(huà)自己。
趕到學(xué)校，蕭鼎自然是第一個(gè)走進(jìn)教室的。
學(xué)校不但是按成績(jì)分班，一般考試的時(shí)候，也是按成績(jì)排的。排在前面的五十人一個(gè)考室，然后五十一名到一百名一個(gè)考室，以此類(lèi)推，像蕭鼎這樣的人，自然是排在最后一個(gè)考室。
按照學(xué)校的理論，這樣做，不但能考出學(xué)生的真實(shí)水平，還能激勵學(xué)生，增強他們的競爭心里。
多年來(lái)一直如此，所以學(xué)生們也習慣了。
蕭鼎找到自己的位置，第七百九十五號坐位，排在最后一個(gè)考室最后一排第三個(gè)位置。
這個(gè)位置靠窗，轉眼就能看到窗外。窗外是一個(gè)大操場(chǎng)，有著(zhù)四個(gè)藍球場(chǎng)的大操場(chǎng)。此時(shí)，操場(chǎng)上走過(guò)好些匆匆的學(xué)子，這些都應該是成績(jì)較好的人，他們才對這次月考重視，希望在這一次月考中再把排名提前一些。
那些排名靠后，對于月考是漠不關(guān)心的，排名前后與否，于他們已是無(wú)關(guān)緊要，因為他們很多是來(lái)這兒混一個(gè)高中文憑，然后前往沿海打工。
曾經(jīng)，蕭鼎也是他們當中的一員。
不過(guò)，這一次，情況肯定能改變！蕭鼎在心里默默地想。
蕭鼎把目光移回，掃了黑板上那“沉著(zhù)冷靜、認真仔細”八個(gè)大字一眼，拿出了語(yǔ)文書(shū)，認真地看起來(lái)。
第一堂是考語(yǔ)文，雖然是臨時(shí)抱佛腳，但是蕭鼎還是不想浪費每一分鐘。
蕭鼎從第一頁(yè)開(kāi)始看，沒(méi)多久，就沉浸在語(yǔ)文書(shū)的內容之中，忘乎了周?chē)囊磺小?/p>
教室里的學(xué)生逐漸多了起來(lái)，他們并不緊張這一次月考，所以還是如平常一樣，輕松地談笑著(zhù)。對于蕭鼎的認真看書(shū)，有許多人都覺(jué)得驚訝無(wú)比，在他們看來(lái)，來(lái)到這間考室的，通常是那些考試全部靠蒙的角色，看書(shū)有什么用。
然而，蕭鼎早已讓自己進(jìn)入到了一種忘我的境界，外界的一切都不能影響他。
鈴聲響起，打斷了蕭鼎。
是考試鈴聲響了，蕭鼎合上書(shū)本，把書(shū)本放到抽屜里，正襟危坐地看著(zhù)講臺。這進(jìn)，他才發(fā)現，教室里已是坐滿(mǎn)。這間考室，有十多個(gè)是蕭鼎班上的。
很快，監考老師拿著(zhù)兩個(gè)試卷袋走了進(jìn)來(lái)，他看了看講臺上的學(xué)生，把試卷袋象征性地揚了揚，讓學(xué)生看清封口還是嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后拿起小刀開(kāi)始拆試卷袋。
抽出試卷后，監考老師就開(kāi)始發(fā)試卷。
蕭鼎拿到試卷之后，不再是不屑一顧，而是如以前老師所講考試秘決那樣，把整張試卷都瞟了一遍。以前，在重大考試之前，總要叮囑學(xué)生拿到試卷之后，把整張試卷粗略看一遍，看看哪些能做哪不能做，然后先把能做的做好。
瞟了一眼之后，蕭鼎發(fā)現這些題目全都會(huì )做。就只作文題目讓他有些頭疼：原點(diǎn)。就只有兩個(gè)字，下面就是一些要求，不能寫(xiě)成詩(shī)歌，最低八百字之類(lèi)的。
原點(diǎn)是什么意思？蕭鼎心里默念著(zhù)。
馬上，蕭鼎又記起，這是最忌諱的，難題切記不能花太多時(shí)間去想。這是考試的秘訣！
蕭鼎馬上放下這個(gè)念頭，拿起筆，寫(xiě)下了自己的大名，從頭開(kāi)始，龍飛鳳舞般寫(xiě)起來(lái)。蕭鼎的字寫(xiě)得還不算太難看，至少老師都認得。
因為都是這一期的內容，所以蕭鼎都會(huì )做。這一期的語(yǔ)文書(shū)可都是記在他的腦海里呢，而且練習冊上的習題，他也每一個(gè)都記得。這些試題大都是死題目，有些稍活一點(diǎn)的題，最多也就轉了一個(gè)彎。
所以，只花了半個(gè)小時(shí)，蕭鼎就把前面的題目做完。做到閱讀題時(shí)，稍微有些難度，有兩篇文章是課外的文章。蕭鼎看了題目之后，稍微想了想，回憶了一下自己所記得的閱讀題，發(fā)現這些也大都是相類(lèi)似的題目，只不過(guò)是內容不同而已，也沒(méi)有難住他，刷刷地寫(xiě)了下來(lái)。
最后是作文。蕭鼎本來(lái)作文就不太好，以前在初中小學(xué)，三十分的作文也就勉強能打個(gè)二十分，還是看卷老師看得松。面對這個(gè)自己不太能弄明白意思的作文題，他有些頭痛了。
不過(guò)，無(wú)論如何頭痛，總還是要寫(xiě)一些內容的。他想了好十幾分鐘之后，才艱難地寫(xiě)出了八百字。
蕭鼎是最后一個(gè)交卷的，考室中的其他同學(xué)都是胡亂地做了幾下，就在那兒坐到半個(gè)小時(shí)之后，到得可以交卷之時(shí)，就把試卷交了上去，跑出去玩而去了。
半個(gè)多小時(shí)之后，整個(gè)考室只有蕭鼎一個(gè)，監考老師沒(méi)有催蕭鼎，只是默默地看著(zhù)蕭鼎，心里在奇怪著(zhù)這個(gè)學(xué)生是怎么啦，不會(huì )做，也要把試卷寫(xiě)滿(mǎn)么？
蕭鼎寫(xiě)完最后一個(gè)字，又把前面的仔細檢查了一遍，才把試卷交了上去。
蕭鼎交上試卷之后，監考老師拿起他的試卷稍微看了看，發(fā)現還對了許多。
這個(gè)監考老師是教語(yǔ)文的，有些題目一看就能知道對錯。
他不由詫異地看了蕭鼎一眼，心想莫非是學(xué)校排錯了，把一個(gè)中等成績(jì)的學(xué)生給排到最后一個(gè)考室。還是這人是抄的。不過(guò)，抄應該是不可能的。因為半個(gè)多小時(shí)之后，自己就一直盯著(zhù)他看，根本沒(méi)有發(fā)現蕭鼎有抄的行跡。
蕭鼎沒(méi)有理會(huì )監考老師的目光，他對于這些目光已是無(wú)視。他到外面稍稍透了透氣，又回到教室，拿起下堂考試的課本看了起來(lái)。
三天緊張的考試很快過(guò)去，考完最后一科，交上最后一張試卷，蕭鼎松了一口氣。這三天來(lái)，他一直繃緊著(zhù)弦，沒(méi)有一絲松懈的時(shí)候，現在終于可以輕松一把了。
讓他感到輕松的是，這三天來(lái)，他感覺(jué)特別好。所考的科目除了數學(xué)讓他感覺(jué)有點(diǎn)難度之外，其余的科目，他都有把握打八十分以上。
這個(gè)成績(jì)沖上全校四百名，那是絕對沒(méi)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這一次考試，更是讓蕭鼎有了信心，他更加堅定自己在兩個(gè)月之內趕上段世文。
果然，在考完第三天公布這一次月考成績(jì)榜上，蕭鼎的名字排在第二百二十九名的位置上。
不但沖到了四百之內，而且出乎意料地沖到了三百名以?xún)取?/p>
楚欣然看到蕭鼎的成績(jì)，萬(wàn)分高興，特意把蕭鼎叫到辦公室表?yè)P了一番。楚欣然辦公室的老師聽(tīng)到蕭鼎竟然是從第七百九十五名沖到了三百名以?xún)?，不禁大是驚訝，紛紛睜大眼睛仔細端詳蕭鼎，想看看這個(gè)學(xué)生是怎么樣一個(gè)模樣。
班主任古老師也是特別驚訝，把蕭鼎叫到辦公室去，仔細地詢(xún)問(wèn)了一番。雖然古老師也看到蕭鼎這一段時(shí)間以來(lái)刻苦學(xué)習，但他覺(jué)得一下子提高這么多，還是難以讓人致信。
自然，蕭鼎的其他幾位任課老師也大都不太相信，把蕭鼎的試卷要去仔細地檢查了一番，發(fā)現沒(méi)有改錯，所得分子是對的。這才相信了蕭鼎的成績(jì)。
然而，還是有人指出蕭鼎是因為事先看到了這次月考的試卷，然后請人做好，把答案背下來(lái)，才得到如此高的分子。
這是一封匿名信。