第5章
我乘船一路漂到了南島。
不同于北方的工業(yè)化，這座小島還尚未開(kāi)發(fā)，處處充滿(mǎn)著(zhù)自然氣息。
在這里待的第二個(gè)月，我在小鎮的街角開(kāi)了家小小的文具店。
每天清晨推開(kāi)店門(mén)時(shí)，海風(fēng)總會(huì )裹著(zhù)咸濕的氣息撲面而來(lái)。
“江老師！”幾個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩跑進(jìn)店里，臉蛋紅撲撲的，“我們想買(mǎi)彩色鉛筆！”
我蹲下身，從貨架上取下他們常買(mǎi)的那種：
“是要畫(huà)昨天的海鷗嗎？”
小女孩用力點(diǎn)頭：
“嗯！還要畫(huà)江老師！”
我笑著(zhù)揉了揉她的頭發(fā)，突然想起祁茉白最討厭別人碰她頭發(fā)。
有一次我不小心碰到，她差點(diǎn)用匕首劃破我的手。
可離開(kāi)前，我看到唐宋也指尖在她發(fā)尾纏了幾繞，而她沒(méi)有拒絕。
“江老師？你怎么啦？”
我瞬間收回思緒，把鉛筆遞給小姑娘：
“沒(méi)事。送你們的，不用付錢(qián)了?！?/p>
孩子們歡呼著(zhù)跑出去，陽(yáng)光透過(guò)玻璃門(mén)照進(jìn)來(lái)，在地板上投下斑駁的光影。
在老K給的新身份證上，我叫“江遠”，是來(lái)自北方的幼兒園老師。
先前我還擔心自己戾氣太重不能勝任這個(gè)身份。
可真到了這才發(fā)現，南島的海風(fēng)可以洗去一切污糟。
下午關(guān)店后，我照例去海邊散步。
潮水退去后的沙灘上留著(zhù)貝殼和小螃蟹，幾個(gè)當地的孩子正在撿拾。
看到我來(lái)，他們興奮地揮手：“江老師！這里有好多海螺！”
我走過(guò)去和他們一起蹲下，手指觸到冰涼的貝殼時(shí)，腦海中有一幕幕記憶突然閃回——
那年和祁茉白在越南出任務(wù)，她也曾這樣蹲在海邊撿貝殼。
那時(shí)候她穿著(zhù)黑色背心，腰間別著(zhù)槍?zhuān)瑓s像個(gè)普通女孩一樣對著(zhù)陽(yáng)光看貝殼的紋路。
我們兩個(gè)在沙灘上互相追逐，光著(zhù)腳丫踩腳印，最后笑倒在對方懷里。
我搖了搖頭，把最后幾幀畫(huà)面也從腦海中驅趕出去。
看來(lái)兩個(gè)月的時(shí)間還是不足以忘卻十年。
一個(gè)小男孩把最漂亮的貝殼塞進(jìn)我手里：
“老師，這個(gè)送給你?！?/p>
“謝謝?！蔽夷罅四笏哪?，“明天教你用貝殼做風(fēng)鈴好不好？”
”好！”
回家的路上遇到了雜貨店的陳阿婆，她硬塞給我一袋剛摘的芒果：
“小江啊，你太瘦了，要多吃飯?！?/p>
我道謝接過(guò)，心里泛起一絲暖意。
在這里，沒(méi)人知道我是誰(shuí)，沒(méi)人用警惕或畏懼的眼神看我。
陳阿婆的關(guān)心，孩子們的喜歡，都是給“江遠”這個(gè)人的。
傍晚時(shí)分，我坐在門(mén)前的搖椅上，看著(zhù)夕陽(yáng)把海面染成金色。
遠處傳來(lái)漁船歸航的汽笛聲，幾個(gè)孩子在海灘上追逐打鬧。
這樣的日子，是從前的江城想都不敢想的。
我輕輕摩挲著(zhù)那個(gè)小男孩送我的貝殼，突然意識到，原來(lái)普通人的生活是這樣的——
沒(méi)有槍聲，沒(méi)有背叛，只有潮起潮落，日升月沉。
“江老師！”隔壁的小女孩趴在籬笆上喊我，“媽媽說(shuō)請你來(lái)吃晚飯！”
“好嘞，馬上來(lái)！”我站起身，最后看了眼平靜的海面。
那些刀光劍影的過(guò)往，就像退潮時(shí)留下的泡沫，終究會(huì )消散在時(shí)間里。
而現在這個(gè)叫“江遠”的男人，終于可以開(kāi)始新的人生了。