京城仁德女中。
一名女學(xué)生正在拿著(zhù)今天最新一期的京城日報正仔細的看著(zhù)，看得十分入迷。
“白露，你在看什么呢，這么專(zhuān)注?！?/p>
“京城日報，清秋，上面有一篇白話(huà)詩(shī)寫(xiě)的特別好。是祥子寫(xiě)的，他之前的幾首詩(shī)我也讀過(guò)?！?/p>
“特別好？那我也得瞧瞧?！?/p>
看報的女子是仁德女中的女學(xué)生叫白露，另一名女子也是，名字叫冷清秋，兩人都非常喜歡詩(shī)文，新詩(shī)古詩(shī)都喜歡。
白露給她指了地方：“在這里，第二版的最上面?！?/p>
冷清秋看著(zhù)報紙，輕聲讀了下上面的內容：“致橡樹(shù)，我如果愛(ài)你，絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己……
寫(xiě)得好美，人家的新詩(shī)寫(xiě)的真好?！?/p>
白鷺：“可不，比歐陽(yáng)老師作的還好?！?/p>
歐陽(yáng)是仁德女中的國文老師，寫(xiě)詩(shī)也是一個(gè)愛(ài)好，古詩(shī)和流行的新詩(shī)都寫(xiě)，很有水平。
白露：“祥子先生還給我回信了呢?！?/p>
京城日報收到好幾封來(lái)信是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給張祥的。張祥也給回信了不少，這個(gè)仁德女中的白露就是其中之一?；匦诺膬热荻即笸‘?，主要講了一點(diǎn)寫(xiě)白話(huà)詩(shī)的技巧。
有一個(gè)二十多歲的青年人走了過(guò)來(lái)，是他們的國文老師。
兩位女學(xué)生都給打了個(gè)招呼：“歐陽(yáng)老師?！?/p>
“歐陽(yáng)先生好?！?/p>
男子看上去非常的儒雅，一瞧就知道是文化人。
“歐陽(yáng)老師，你來(lái)看看上面的這首新詩(shī)，寫(xiě)的非常的好?！?/p>
白露把手中的報紙遞了過(guò)去。
歐陽(yáng)看了下上面的內容，他對新詩(shī)有些了解，最近這段時(shí)間都是在寫(xiě)白話(huà)詩(shī)。
一看完，歐陽(yáng)先生就給了極高的評價(jià)：“好詩(shī)，獨立，樂(lè )觀(guān)，有旺盛的生命力。佳作共賞之，白露同學(xué)，冷清秋同學(xué)，這份報紙可以暫時(shí)給我嗎？下節課是國文課，我想在課堂上讓同學(xué)們也都學(xué)習一下?！?/p>
“當然可以了?！?/p>
歐陽(yáng)教的課是國文，但他一點(diǎn)兒也不排斥白話(huà)不排斥新文化。認為二者是可以共存的。
不像學(xué)校里的某些老教員對白話(huà)詩(shī)白話(huà)文棄之敝履。
歐陽(yáng)接過(guò)了報紙，當即走進(jìn)了教室，開(kāi)始在黑板上進(jìn)行板書(shū)，等板書(shū)到一半的時(shí)候，上課鈴聲響起。
“同學(xué)們好?！?/p>
“先生好?！?/p>
歐陽(yáng)先生：“請坐。今天我們暫時(shí)不學(xué)習教材上的《春望》。先來(lái)學(xué)習下黑板上的這首新詩(shī)，《致橡樹(shù)》。最新一期發(fā)表在京城的日報上的作品，在頭版。同學(xué)們有空的時(shí)候可以也去買(mǎi)一份京城日報。
這首詩(shī)非常好，我板書(shū)到黑板上了，喜歡的同學(xué)自己也可以把詩(shī)給抄下來(lái)?！?/p>
同學(xué)們都議論了起來(lái)：“這首詩(shī)這么好嗎？歐陽(yáng)老師都這么極力推薦?！?/p>
對于歐陽(yáng)先生的才華，這些女學(xué)生都是不懷疑的。
歐陽(yáng)先生的一些詩(shī)作也會(huì )出現在京城的一些報紙上，拿一些潤筆費。
學(xué)生們都看向了黑板，只是讀了一遍便喜歡上了。好像女子對這首詩(shī)的喜愛(ài)程度更大。