陸遠仔細地看了所有的魔法陣圖，他發(fā)現這些魔法陣圖都有一個(gè)特點(diǎn)，不管哪個(gè)系的魔法陣圖，總有一部分是一樣的。
陸遠猜想魔法陣圖是可以拆分的 ，每個(gè)部分有不同的功能，組合起來(lái)就是一個(gè)完整的魔法陣圖。
吃完晚飯，陸遠繼續開(kāi)始了今天的修煉，學(xué)習了光系的初級魔法陣圖，當然要試試。
當他磕磕絆絆地在腦海中用意念勾畫(huà)完光系魔法陣圖時(shí)，就看到有7個(gè)光系魔法精靈受到牽引，附在魔法陣圖上，魔法陣圖的各部分開(kāi)始旋轉，然后就覺(jué)得有一股能量向魔法陣圖上匯聚，能量匯聚完成后，這股能量隨著(zhù)意念在手心上釋放出來(lái)。
陸遠就看到手心上亮起明亮的白色光芒，整個(gè)房間都被照亮，這光芒比房間內的油燈亮得多，就像穿越前的電燈。
“這就是光系魔法嗎？挺神奇的?！标戇h想著(zhù)，就是光系魔法沒(méi)什么攻擊力。
“我現在算是魔法師了嗎？”陸遠興奮地有點(diǎn)手舞足蹈，但涉及到《煉魂訣》，這種隱秘還不好和別人分享。
其實(shí)光系魔法也不是沒(méi)有攻擊了，只是在一般情況下沒(méi)什么攻擊力，光系魔法在遇到暗黑系魔法的時(shí)候才會(huì )有特別傷害。
過(guò)了一刻鐘，魔法陣中的能量終于消耗完畢，光芒暗了下來(lái)。陸遠又施展了一遍光系初級魔法，驅散，能驅散暗黑系及一些初級詛咒系魔法帶來(lái)的負面影響。
房間內又亮起白色的光芒，整個(gè)房間又被照得纖毫畢現。
陸遠玩了一會(huì )兒，當魔法的能量再次消耗干凈的時(shí)候，房間內再次恢復原有的樣子。
只是陸遠在想，最初創(chuàng )出驅散這個(gè)魔法是為了什么？難道是用來(lái)當手電？威能這么弱，不靠別人協(xié)助在戰場(chǎng)上根本就活不下去。
這里面肯定還有什么我不知道的情況，難道是打開(kāi)的方式不正確？
光系魔法也是魔法中的重要一支，陸遠不認為一種魔法會(huì )有什么明顯的短板，如果有，那也只是施法者自己沒(méi)有領(lǐng)悟到位。
在現代社會(huì )中，光的作用非常大，但作為武器使用，也有很多種用法，如震爆彈這類(lèi)，瞬間的光芒使人短暫失明。還有就是激光，這兩種光都具有非常強的攻擊力，那把光變成這種樣子，是不是才是理想中的形態(tài)？
初階的光系魔法是一種持續的穩定的能量輸出，而震爆彈里的閃光是一種瞬間的高亮發(fā)光。
要達到閃光彈的效果，按照前世的能量守恒定理，在總能量不變的前提下，調整輸出的能量，比如初級光系魔法能維持一刻鐘，我讓它只維持半秒，每秒的輸出能量擴大幾十上百倍，光的強度應該可以達到閃光彈的效果。
道理是這個(gè)道理，但實(shí)現起來(lái)還是不容易的。主要是陸遠還不清楚怎么調整魔法陣才能達到這種效果。
按照陸遠的猜想及前世的經(jīng)驗，陸遠認為魔法陣圖應該可以分為幾個(gè)部分，輸入端、輸出端、能量轉換、魔法生成等幾個(gè)部分，有點(diǎn)像電路圖一樣。
從圖書(shū)館得來(lái)的資料也可以看出，各種魔法陣圖總有一些部分是一樣的。這些一樣的部分，可能就是功能一樣。
按照上面的邏輯，魔法陣有不同的部分，就是可以拆分，那也就能增加和調整，就像中階魔法，肯定是在初階魔法的基礎上增加和調整了部分魔法陣圖，如果把魔法陣圖的各個(gè)部分看作不同的功能模塊，那要釋放不同的魔法，也就是更換不同的功能模塊。
要是這么想的話(huà)，好像整個(gè)魔法體系也沒(méi)那么復雜。
現在的問(wèn)題是要搞清楚魔法陣圖的每一部分的結構、功能應該不容易，難道要自己一個(gè)一個(gè)的魔法陣圖去試？或者找人問(wèn)？好像都行不通。
測試魔法陣圖憑陸遠現在所掌握的魔法方面的知識還不可能，找人問(wèn)，也不知道問(wèn)誰(shuí)，要是媽媽還在就好了，難道去問(wèn)魔法精靈？
想到這，陸遠就對一個(gè)在他靈魂虛影上游走的魔法精靈說(shuō)道，“你們要是能說(shuō)話(huà)就好了?！?/p>
不一會(huì )兒，一個(gè)幼稚的聲音在腦海中響起，“我們可以說(shuō)話(huà)呀?！?/p>
陸遠嚇了一跳，說(shuō)道“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”
那個(gè)聲音又在腦海中響起，“是我呀，嘻嘻，你怎么這么笨呢？你剛才不是和我在說(shuō)話(huà)嗎？”
“你能說(shuō)話(huà)？”這次陸遠是真的很驚奇。
“怎么又問(wèn)這么蠢的問(wèn)題，我不是一直在和你說(shuō)話(huà)嗎？”幼稚的聲音繼續在腦海中響起。
“你是魔法精靈？”陸遠問(wèn)道。
“我們現在只是魔法因子，我們是有等級的，到了高級別的時(shí)候，才能進(jìn)化成精靈?！惫饽Хㄒ蜃诱f(shuō)道。
“為什么沒(méi)人知道你們會(huì )說(shuō)話(huà)？”陸遠問(wèn)出了這個(gè)奇怪的問(wèn)題。
“我們和你說(shuō)話(huà)要靠你身上影子上的能量，另外也沒(méi)人想到和我們說(shuō)話(huà)呀?！惫饽Хㄒ蜃踊卮鸬?。
這下陸遠算明白了，和光明因子的溝通是要消耗他自己的靈魂之力的。
世人之所以不知道魔法因子會(huì )說(shuō)話(huà)，大多數人只是通過(guò)魔法陣、咒語(yǔ)、契約來(lái)指揮、控制魔法因子，卻不知道它們是有思想的。
也可能是想和魔法因子溝通的人靈魂能量沒(méi)有達標，收不到魔法因子傳遞過(guò)來(lái)的信息。
魔法世界也發(fā)展了這么久，陸遠其實(shí)是不相信沒(méi)有人可以和魔法因子進(jìn)行溝通，很大的可能性是知道這事卻不聲張，不愿讓人知道。
陸遠曾經(jīng)是科學(xué)家，他很清楚要提升溝通的效率，就要讓人明確他要干什么，于是就說(shuō)“如果我告訴你們我要達到的效果，這種魔法你們能施展出來(lái)嗎？”
光魔法因子：“在我們能力許可的范圍可以?！?/p>
這話(huà)一出，陸遠非常震驚，本來(lái)沒(méi)有抱多大希望的，有點(diǎn)不自信道，“是嗎？”
光魔法因子：“是啊，最早的魔法師就是這樣施法的，告訴我們目的就行，他們看到自然界有風(fēng)，告訴我們，于是就有了風(fēng)的魔法，看到閃電，就有了雷系魔法?！?/p>
光魔法因子又接著(zhù)說(shuō)道：“人們不知道的是，自然界的風(fēng)、雨、雷、火等等其實(shí)都有我們的參與，所以我們自然知道怎么把它們制造出來(lái)?！?/p>
陸遠瞬間就明白了，自然界的任何天氣、地質(zhì)變化，對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，就是魔法，人類(lèi)的任何魔法就是這個(gè)世界魔法的復制品。
接著(zhù)陸遠就興奮起來(lái)“瞬間的閃光效果?！?/p>
光明因子：“可以，但要增加兩個(gè)魔法因子，要它們的協(xié)助?！?/p>
陸遠：“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>
就看見(jiàn)九個(gè)魔法因子按照特定的方位排好位置，一個(gè)新的魔法陣圖出現，比原來(lái)的魔法陣圖多出了一個(gè)圓形的小陣圖。
緊接著(zhù)，魔法陣圖的各部分開(kāi)始旋轉起來(lái)，魔法陣圖中央產(chǎn)生了一股吸力，陸遠瞬間就感覺(jué)到了精神力在快速消耗，同時(shí)感覺(jué)到有能量在魔法陣中匯聚，能量匯聚完成后，便沿著(zhù)魔法陣圖的某一位置宣泄而出，整個(gè)過(guò)程非?？?。
就看見(jiàn)陸遠的手上一道耀眼的白光一閃而逝，而后陸遠的眼中就是白茫茫的一片。
陸遠心里暗罵“靠，放魔法閃瞎了自己，這是人品多差才會(huì )碰到這種事？”
但陸遠的心里還是火熱的，這以后學(xué)習魔法有了最完美的老師，完全不需要靠別人、靠學(xué)校。
當然這種情況也是有壞處的，你只知道某個(gè)魔法陣能產(chǎn)生什么魔法，不知道這個(gè)魔法陣為什么會(huì )產(chǎn)生這個(gè)魔法，也不會(huì )知道魔法陣分為幾個(gè)部分，每個(gè)部分有什么功能，也就是知其然，不知其所以然。
眼中的不適足足持續了有七八分鐘，才開(kāi)始漸漸恢復，陸遠揉了揉有點(diǎn)刺痛的眼睛，想著(zhù)，“可惜不能發(fā)聲，不然妥妥的一枚震爆彈，讓人看不到也聽(tīng)不到?！?/p>
“那激光呢，能不能弄出來(lái)？”陸遠有點(diǎn)希冀。