這樣一來(lái)，她連生鮮果蔬也一樣可以賣(mài)。
程書(shū)宜去找城里的木匠，讓他們盡快打出一批貨物架來(lái)。
再做一塊招牌。
鋪子沿用之前古董店的裝修，在其基礎上加一些裝飾品，比如燈籠、吊旗、中國結什么的。
營(yíng)造氛圍。
這些東西程書(shū)宜要回現代去買(mǎi)。
順便把要在古代賣(mài)的東西也買(mǎi)了。
大米、大豆、面粉、蔬菜、水果、茶葉、棉花……
程書(shū)宜已經(jīng)想好進(jìn)貨渠道了，去拼夕夕上找農產(chǎn)品直發(fā)。
一來(lái)可以從某些程度上幫助解決農產(chǎn)品滯銷(xiāo)，二來(lái)她的利潤空間也比較大。
一舉兩得！
大盛朝，一起來(lái)感受穿越千年的震撼吧！
“書(shū)宜，我回來(lái)啦……”
傍晚書(shū)院散學(xué)時(shí)分，兩個(gè)孩子沖著(zhù)跑進(jìn)院子。
干凈的衣衫此時(shí)已是滿(mǎn)袖的墨汁，還有一身的草屑。
程書(shū)宜提前一刻鐘回家做飯，從廚房里探出腦袋來(lái)就看到兩個(gè)孩子這般狼狽的模樣。
她才擰眉，兩個(gè)孩子就先解釋。
妹妹說(shuō)：“書(shū)宜，我不會(huì )磨墨，所以衣服臟了?！?/p>
哥哥接著(zhù)開(kāi)口：“我剛才跟懷昌哥一起踢竹子編的球，摔了一下?！?/p>
妹妹笑了起來(lái)，“哥哥摔了大馬趴，好好笑哈哈……”
原來(lái)是玩兒臟的啊。
看來(lái)適應得還不錯。
程書(shū)宜沒(méi)有一句責怪，只說(shuō)：“去把書(shū)包放下再來(lái)洗手洗臉，一會(huì )兒吃飯了?！?/p>
飯還在燒，兩個(gè)孩子洗完臉又跑出去玩兒了。
程書(shū)宜做好飯去找人的時(shí)候，兩個(gè)崽崽正在巷尾的護城河橋上丟石子兒玩。
身上更臟了。
夕陽(yáng)西下，護城河水波光粼粼。
兩岸街景就猶如那《清明上河圖》所描繪的一般繁榮熱鬧。
“期期許許，回家吃飯了?！?/p>
程書(shū)宜一喊，兩個(gè)孩子就把手里的石子兒全都丟到河水里，起身跑向她。
夕陽(yáng)將母子三人的影子拉得長(cháng)長(cháng)的。
晚飯后。
程書(shū)宜在院子里給兩個(gè)孩子洗澡，“期期許許，明天我要回現代去進(jìn)貨，中午回不來(lái)?！?/p>
“午飯我會(huì )做好放在桌子上，你們自己吃，好嗎？”
夏天太熱了。
兩個(gè)孩子玩玩鬧鬧一天頭發(fā)都是濕的，程書(shū)宜輪著(zhù)給兩個(gè)孩子洗頭。
哥哥已經(jīng)洗好了，正穿著(zhù)睡衣在院子的藤椅上晾頭發(fā)。
聽(tīng)到程書(shū)宜明天要回現代，兩個(gè)孩子立刻激動(dòng)起來(lái)。
妹妹坐在澡盆里，拍打著(zhù)水面，“書(shū)宜書(shū)宜，我要吃草莓涼粉?！?/p>
哥哥也坐直身體，“書(shū)宜，我要吃冰淇淋?！?/p>
在現代的時(shí)候，天氣一熱，書(shū)宜就會(huì )給他們做冰冰涼涼的糖水吃。
古代已經(jīng)好熱好熱了，他們想吃冰冰涼涼的東西。
今天一整天都沒(méi)什么風(fēng)，悶得像是要下雨。
所以?xún)蓚€(gè)孩子才覺(jué)得熱。
妹妹洗好了，程書(shū)宜拿了干毛巾幫她擦頭發(fā)，“我會(huì )記得幫你們買(mǎi)的?！?/p>
夏天還很長(cháng)，或許她可以考慮一下制冰來(lái)消暑。
在現代買(mǎi)原材料也不貴。
哄兩個(gè)孩子入睡之后，程書(shū)宜回到自己的房間為明天做打算。
到現代進(jìn)貨，在網(wǎng)上下單即可。
現在的問(wèn)題是，她需要租一個(gè)倉庫來(lái)接收貨物。
不知道明天能不能順利租到倉庫……
翌日。
上學(xué)前，程書(shū)宜給兩個(gè)孩子一人一把鑰匙。
“我一會(huì )兒做完飯就去進(jìn)貨了，你們把鑰匙收好，中午自己吃飯午睡，不許鬧知道嗎？”
“我要是傍晚還回不來(lái)，你們就去下館子先吃點(diǎn)東西?！?/p>
程書(shū)宜細細叮囑。
“還有，最重要的是……”
“不能跟不認識的人走！”兩個(gè)崽崽異口同聲。