A組在這一段加了一段齊舞，動(dòng)作簡(jiǎn)單卻整齊，精準地卡在每一個(gè)鼓點(diǎn)上，
一開(kāi)始就直擊人心，絲毫沒(méi)有因為李不言的突然襲擊而亂了手腳。
B組則是在這里加上了一小段吟唱作為導入。由于組內并沒(méi)有特別出眾的vocal擔當，
所以在陳冠譽(yù)主動(dòng)請纓想要負責這段時(shí)，幾乎所有人都投了支持票。
陳冠譽(yù)被突然響起的音樂(lè )驚了一跳，回神之后捏了捏冒汗的手心，趕緊開(kāi)口哼著(zhù)，
但節奏已然亂了拍。如果說(shuō)陳冠譽(yù)的舞蹈可圈可點(diǎn)，那么他的唱功便是勉強夠用。
或許是受李不言之前那句話(huà)的影響，陳冠譽(yù)此刻都快緊張得發(fā)不出聲來(lái)了，相應的，
他哼出來(lái)的曲調也在走音邊緣瘋狂試探，甚至還帶著(zhù)些輕微的顫抖。
兩組截然不同的表現讓B組練習生們心中一慌。他們本就是被留到最后的殘兵剩將，
和A組那邊的優(yōu)等生一開(kāi)始就沒(méi)有什么可比性，但在親眼目睹了兩組之間的差距后，
難免還是會(huì )心灰意冷。想過(guò)自己組會(huì )輸，但沒(méi)想到歌曲才放了十秒左右，
就輸得這么慘不忍睹。前奏很快結束，接下來(lái)的表演部分，A組和B組是一樣的。
但就是因為一樣，兩邊練習生同時(shí)開(kāi)口說(shuō)同一段RAP時(shí)，其中的對比才格外明顯，
好的更好，差的就更加不堪入耳了。甚至，有部分B組練習生在A(yíng)組練習生的聲壓下，
聲音完全被掩蓋，如果不注意看他不停啟合的嘴型，恐怕還以為只有一位練習生在表演呢。
尤其是輪到林燃和蔣星野的part，開(kāi)口第一個(gè)字，
兩人就將“氣勢”這兩個(gè)字展現得淋漓盡致?！读骼恕肥且皇坠澴嗥?，走心類(lèi)型的說(shuō)唱，
唱得不好就容易唱成軟綿綿的詩(shī)朗誦。但是，在林燃和蔣星野表演時(shí)，
明顯可以聽(tīng)出暗藏在平靜話(huà)語(yǔ)下的磅礴力量。少年選擇流浪，是一種義無(wú)反顧，
是一種不相信命運，是一種執著(zhù)。兩人將每個(gè)字都卡在節奏里，壓著(zhù)鼓點(diǎn)，
就像歌曲里的“我”，每一步都踩在現實(shí)與夢(mèng)想的分界線(xiàn)，縱使一步是火海，一步又是汪洋，
也走得堅定，走得用力。直面這種壓迫感，B組的一些練習生，
甚至連早已背得滾瓜爛熟的詞都唱不出來(lái)。江澄看在眼里，急在心里。就快到他的部分了！
終于——“我想我注定流浪，很久前就備好行囊，里面裝著(zhù)夢(mèng)想幾兩，和我不跪的脊梁！
”江澄聲嘶力竭地吼著(zhù)，什么flow，什么技巧，在此刻都被拋之腦后。
他心中只有一個(gè)想法，那就是——贏(yíng)過(guò)A組！
吃瓜系統將這一段換了不同的角錄了好幾段視頻。它想，要是宿主這條咸魚(yú)看到這幾段視頻，
一定也會(huì )吃驚于他自己突然燃起的好勝心。明明說(shuō)好只要得過(guò)且過(guò)，做一條練習生里的咸魚(yú)，