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第15章

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吃完早飯,蘇欽萱跟著(zhù)周老師上樓學(xué)習,唐光慧和白露在花園涼亭里聊天,白學(xué)林拿了學(xué)習用品鋪在桌子上準備讓蘇欽瑞寫(xiě)字。

白學(xué)林坐在蘇欽瑞旁邊,笑呵呵的說(shuō):“瑞瑞,先寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看你的功底?!?/p>

涼亭里的桌椅是成年人的尺寸,才三歲的小家伙身高太矮,連桌面都看不見(jiàn)。他整個(gè)人只好站在凳子上,手才能勉強碰到桌子。

“寫(xiě)什么寫(xiě)啊,他那么小一丁點(diǎn),桌子都快看不見(jiàn)了,你就在這兒教他???”唐光慧沒(méi)好氣的指著(zhù)白學(xué)林。

白露趕緊道:“媽?zhuān)叭鹑鹛×?,我就沒(méi)給他準備學(xué)習桌椅,怪我?,F在爸只是想看瑞瑞寫(xiě)幾個(gè)字,不會(huì )直接上課的?!?/p>

蘇欽瑞之前待得最多的地方是他的小房間,一坐就是一整天。她經(jīng)常和蘇欽瑞溝通,奈何他一點(diǎn)反應也沒(méi)有,只能自言自語(yǔ),所以學(xué)習這件事白露壓根就沒(méi)想過(guò)。

唐光慧也理解白露,之后沒(méi)再多說(shuō)。

白學(xué)林:“寫(xiě)吧?!?/p>

桌子上除了筆墨紙硯,白學(xué)林還給蘇欽瑞準備了常見(jiàn)的鉛筆、鋼筆、油畫(huà)筆等。他沒(méi)有拿筆,而是把選擇權交給了蘇欽瑞。

蘇欽瑞看了看,選了自己最熟悉的毛筆。

他拿起筆想蘸墨,抬起手卻碰不到桌上的硯臺。只好踮起腳尖,整個(gè)人往桌子上撲,看得幾個(gè)大人心驚膽戰。

唐光慧著(zhù)急的出聲提醒:“哎喲,慢點(diǎn),這石桌子硬得很,可別摔著(zhù)了?!?/p>

白露上前抱住蘇欽瑞的小身子。

白學(xué)林拿掉了蘇欽瑞的毛筆,自己幫他蘸好墨,再遞給他。

蘇欽瑞接過(guò)毛筆點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)疽馑砰_(kāi)。

白露不想打擾他寫(xiě)字,但又怕他摔倒。只好蹲在他身邊,小心翼翼護著(zhù),手卻不去觸碰他。

蘇欽瑞把紙調整成合適自己的位置,一筆一劃果斷的寫(xiě)了下去。

小家伙握筆的姿勢很標準,只是筆桿有些大,他的小手很難架住,顯得有些滑稽,但比他那天用過(guò)的沒(méi)毛的筆好用。

在他手腕動(dòng)作間,幾個(gè)大字順利落成。

“謝謝你,媽媽?zhuān) 卑茁遁p聲把字念了出來(lái)。

雖然字體是繁體,但白露從小就跟著(zhù)白學(xué)林寫(xiě)字,認識這些自然不在話(huà)下。

剛念完,白露就流下了眼淚。

三年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。

只這一瞬間的回饋,她覺(jué)得哪怕再等上三年也是值得的。

“瑞瑞怎么會(huì )寫(xiě)這句話(huà)?媽媽才該謝謝你,謝謝你來(lái)到我的生命里?!卑茁兑呀?jīng)顧不上其他,沖上去抱了抱她的孩子。

蘇欽瑞也不知道他為什么會(huì )寫(xiě)這句話(huà),直覺(jué)告訴他,他應該謝謝媽媽。

蘇欽瑞伸出小手,輕輕拍了拍白露。

唐光慧站在一旁也感動(dòng)到流淚。

煞風(fēng)景的聲音從耳邊傳過(guò)來(lái),“繁體字,略有筆鋒,像初學(xué)者又不似初學(xué)者的板正,奇怪了?!?,痛痛痛?!?/p>

白學(xué)林還沒(méi)思考出個(gè)所以然,就被唐光慧踢了一腳。

白露沒(méi)忍住,笑出了聲,她擦擦眼淚,問(wèn)白學(xué)林,“爸,你還好嗎?瑞瑞的字有什么問(wèn)題嗎?”

她光顧著(zhù)激動(dòng)了,對這字也沒(méi)看出什么來(lái),只覺(jué)得哪兒哪兒都好,甚至想做個(gè)相框裱起來(lái)。

白學(xué)林揉了揉小腿,看了眼唐光慧。

唐光慧:“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)露露問(wèn)你話(huà)嗎?回答!”

“是是是,我沒(méi)事?!卑讓W(xué)林道:“瑞瑞也沒(méi)什么問(wèn)題,反而很好。他這字已經(jīng)開(kāi)始有風(fēng)格了,只是……你們看這謝謝兩個(gè)字,雖然是繁體字卻和我們平時(shí)寫(xiě)的繁體字不同,右邊這部分不一樣?!?/p>

唐光慧觀(guān)察了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“確實(shí)不一樣。這個(gè)字對小孩來(lái)說(shuō)還挺復雜的,是不是瑞瑞寫(xiě)錯了?!?/p>

白學(xué)林:“也不排除這個(gè)可能,之后再看看吧?!?/p>

蘇欽瑞鼓鼓小臉,不滿(mǎn)意這個(gè)假設。他才不會(huì )寫(xiě)錯,他的三個(gè)老師都夸過(guò)他很有天賦!

可惜,幾個(gè)長(cháng)輩都不知道蘇欽瑞的想法,否則一定會(huì )好好追問(wèn)他。

天氣漸漸熱了起來(lái),不再適合繼續待在戶(hù)外。

白露收拾了一下桌上的東西,帶著(zhù)父母和蘇欽瑞回了屋子里。

一回到屋子,蘇欽瑞就往蘇欽萱的房間跑。

-

樓上,蘇欽萱今天明顯不在學(xué)習狀態(tài),周涂已經(jīng)第三次發(fā)現她在走神了。

第一次,蘇欽萱不知在想什么,周涂喊了她好幾聲都沒(méi)有回應,還是他敲了兩下桌子才喚回來(lái)。

第二次,蘇欽萱盯著(zhù)窗戶(hù)看樓下的花園,周涂順著(zhù)她的目光,啥也沒(méi)看見(jiàn)。

第三次,蘇欽萱居然拿錯了筆,寫(xiě)到第五題才發(fā)現。

最離譜的是,都這樣了,居然沒(méi)寫(xiě)錯幾道題。

他忽然覺(jué)得,這個(gè)工作或許快要干不下去了。結束后,他要去哪里找這么賺錢(qián)的暑假工呢?

咚咚咚,房門(mén)被敲響。

周涂結束思考起身開(kāi)門(mén)。

門(mén)口正站著(zhù)一個(gè)小朋友,穿著(zhù)和平時(shí)風(fēng)格完全不一樣的小襯衫小西褲,肉乎乎的小臉帶著(zhù)紅暈,明顯是經(jīng)過(guò)了運動(dòng)。

周涂給人讓開(kāi)了路,道:“瑞瑞今天也來(lái)學(xué)習嗎?”

蘇欽瑞走到蘇欽萱書(shū)桌旁坐下,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,蘇欽萱的書(shū)桌除了她自己和周老師的位置,又加了一個(gè)蘇欽瑞專(zhuān)屬的小凳子。

蘇欽瑞點(diǎn)點(diǎn)頭。

他今天也要好好學(xué)習。

周涂發(fā)現,自從蘇欽瑞進(jìn)來(lái)后,蘇欽萱的學(xué)習效率又恢復到了以前,再也沒(méi)出現過(guò)走神的情況。

妥了,工作保住了!

中午,課程結束,蘇欽瑞照常交了一份“作業(yè)”給周老師。

這次不是寫(xiě)字,而是畫(huà)畫(huà)。

紅紅綠綠藍藍紫紫一坨一坨在紙上散開(kāi),周涂翻來(lái)覆去看了幾遍也沒(méi)看出這是個(gè)什么東西。

“瑞瑞畫(huà)的這是什么?”周涂放棄自己猜了。

蘇欽瑞盯著(zhù)周涂,兩人大眼瞪小眼。

忘記這孩子不說(shuō)話(huà)了……

得了,還是自己猜吧!

周涂:“大海?”

蘇欽瑞疑惑,搖頭。

“星空?”

蘇欽瑞沒(méi)聽(tīng)過(guò),搖頭

“夢(mèng)!這次總對了吧!”周涂信誓旦旦。

啥玩意兒?蘇欽瑞皺眉。

蘇欽萱:“是花園?!?/p>

對對對,就是今天早上的花園。

蘇欽瑞狂點(diǎn)小腦袋,姐姐好聰明。

蘇欽萱拉著(zhù)蘇欽瑞出了房間,徒留下周涂一個(gè)人想不通。

他拿著(zhù)蘇欽瑞的“作業(yè)”,左看右看,“這怎么能是花園呢?既沒(méi)有花,也沒(méi)有葉子,這能是花園?太不合理了吧!”

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中午,吃完午餐,白學(xué)林和唐光慧就要離開(kāi)了。

白露:“爸媽?zhuān)@么快就要回去了嗎?”

唐光慧:“我們倆下午都有課。下周準備好學(xué)習用品,我們再來(lái)給兩小的上課?!?/p>

白露:“既然有課,今天就不該來(lái)那么急嘛?!?/p>

白學(xué)林笑呵呵的,道:“我們是來(lái)看孩子們,又不是來(lái)看你的?!?/p>

白露很沒(méi)形象的翻了個(gè)白眼,“小萱瑞瑞,快和姥爺姥姥道別,他們要走了?!?/p>

蘇欽萱:“姥爺姥姥慢走?!?/p>

蘇欽瑞點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,慢走。

為什么要慢慢走?

蘇欽瑞看看姐姐,又看看姥爺姥姥。

白學(xué)林和唐光慧早上是坐的早班地鐵,現在回去,白露不想讓他們坐地鐵,便讓陳建禹安排蘇家的司機送他們。

走之前,白露道:“以后你們來(lái)上課全程接送,這待遇可以吧!”

白學(xué)林笑出聲,道:“哪個(gè)學(xué)生不是送去我那兒上課,就咱家小萱瑞瑞我趕著(zhù)來(lái)上課,你接送應該的?!?/p>

“那就多謝白老師了?!?/p>

“這位家長(cháng)客氣了?!?/p>

唐光慧:“好了,不貧了,走吧?!?/p>

白學(xué)林和唐光慧走了,蘇欽萱和蘇欽瑞情緒都有些低落。

白露:“好了,別難過(guò)。姥爺姥姥下周就來(lái)了,到時(shí)候教你們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)?!?/p>

兩個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,一起走了回去。

下午,蘇欽萱繼續上她的鋼琴課,蘇欽瑞沒(méi)有去旁聽(tīng)。他有一個(gè)更重要的任務(wù)——去派出所接蘇欽宇。

他不知道派出所是什么地方,但他聽(tīng)到了白露的電話(huà)。

就在剛剛,白露接到了派出所打來(lái)的電話(huà),說(shuō)蘇欽宇及其同伴打架鬧事,被帶進(jìn)了派出所,鑒于他們都是未成年人,所以讓家長(cháng)去處理。

白露接到電話(huà)的時(shí)候有一點(diǎn)著(zhù)急,雖然蘇欽宇脾氣不好,但不是那種會(huì )主動(dòng)打架鬧事的人。

她本來(lái)不想帶上蘇欽瑞的,沒(méi)想到被小家伙聽(tīng)到了,拉著(zhù)她的手不放。白露只好把人帶上了。

他們趕到派出所的時(shí)候,蘇欽宇和他那兩個(gè)朋友坐在椅子上,對面坐著(zhù)五個(gè)比他們大的男生,雙方臉上都掛了彩。幾個(gè)花枝招展的女人把警察圍在中間,正七嘴八舌的解釋。

“警察先生,你看看我兒子,被這幾個(gè)小子打成什么樣了,你要幫我們??!”

“是啊是啊,我兒子最慘,臉都破相了,以后娶不到媳婦可咋整???”

“賠錢(qián)!一定要他們賠錢(qián)?!?/p>

“怎么回事?都那么久了,他們三個(gè)人就只來(lái)了一個(gè)家長(cháng)嗎?”

白露看到這一幕,忍不住皺了皺眉。

這什么情況?蘇欽宇這么猛?三打五?

白露戴著(zhù)標配的口罩墨鏡,懷里抱著(zhù)個(gè)小孩,她一出現在派出所,立刻引起了警察們的高度注意。

一位女警察走上前,詢(xún)問(wèn):“這位女士,請問(wèn)有什么需要幫助的嗎?”

白露點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“我是蘇欽宇的家長(cháng),你們打電話(huà)叫我來(lái)的?!?/p>


更新時(shí)間:2025-06-06 17:40:12