“拜拜——！”
夏日的白晝確實(shí)漫長(cháng)，但這并不意味著(zhù)時(shí)間本身也被無(wú)故拉伸了。
在黃昏的夕陽(yáng)余暉下，瘋玩了一整個(gè)下午的眾人，此刻倒像是放學(xué)后乖乖回家的小學(xué)生，藍發(fā)耳環(huán)那家伙，就這么一邊揮著(zhù)手，一邊嚷嚷著(zhù)“拜拜”，身影便干脆利落地消失在了街道的拐角。
“你不和我們一起回去嗎？”藍發(fā)耳環(huán)不住在同一棟宿舍樓也就罷了，土御門(mén)元春這家伙也要單獨行動(dòng)，這一點(diǎn)就讓羽川鏡有些不太理解了。明明都住在同一個(gè)屋檐下，為什么非得各走各的。
“我這邊還有點(diǎn)私事，要晚一些才能回去，先走一步了，喵?！苯Y果，一向吊兒郎當的土御門(mén)元春，丟下這么一句聽(tīng)上去就不怎么靠譜的話(huà)，身影也融入了逐漸昏暗的街景之中，如此一來(lái)，回家的隊伍里，便只剩下了羽川鏡和上條當麻，以及名義上“寄宿”在上條當麻宿舍里的茵蒂克絲。
說(shuō)起來(lái)，讓茵蒂克絲這么個(gè)女孩子，光明正大地住在上條當麻的男生宿舍里，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？萬(wàn)一要是被學(xué)校里其他嗅覺(jué)靈敏的學(xué)生發(fā)現，上條當麻那家伙，豈不是要立刻成為全校男生的公敵，被群起而攻之？
打個(gè)比方的話(huà)，這狀況就好像一個(gè)男生堂而皇之地住進(jìn)了一棟女生宿舍樓，怎么想，都覺(jué)得充滿(mǎn)了各種意義上的危險吧？
“怎...怎么了？”察覺(jué)到羽川鏡投來(lái)的、帶著(zhù)幾分古怪意味的眼神，上條當麻不知為何，也跟著(zhù)緊張了起來(lái)，說(shuō)話(huà)都有些結巴。
“不，沒(méi)什么。我只是在想，你晚上睡得還好嗎？你該不會(huì )...是睡在浴缸里吧？”但是，對于上條當麻這個(gè)男人，羽川鏡自認還算是有幾分了解。
就像之前藍發(fā)耳環(huán)那家伙所說(shuō)的一樣，這個(gè)不幸的少年在失憶之前，和女孩子說(shuō)話(huà)都會(huì )緊張到手足無(wú)措。即使這次失憶之后，性格上似乎變得稍微外向了一些，但估計還是做不出和茵蒂克絲同床共枕這種超越底線(xiàn)的舉動(dòng)。
其實(shí)也根本不需要什么合理的推斷，根據腦海中對既定“劇本”的回憶，羽川鏡很快就想起來(lái)，眼前這個(gè)不幸的家伙之后很長(cháng)一段時(shí)間，似乎真的都是在冰冷堅硬的浴缸里度過(guò)漫漫長(cháng)夜。
光是稍微想象一下那個(gè)凄涼的場(chǎng)面，就能深刻感覺(jué)到上條當麻這個(gè)人，究竟有多么的“不幸”與“正直”。
“噫??！欸，你、你怎么知道的？！”像是被人洞穿了心中在想什么一樣，上條當麻不由自主的慌亂了起來(lái)。
“我猜的，能睡得著(zhù)嗎？”對此，羽川鏡表示高度懷疑，那個(gè)浴缸光是看著(zhù)就覺(jué)得硬得硌人，就算墊上一個(gè)枕頭，也很難將其當作舒適的床鋪來(lái)使用吧？
“還...還好吧?！鄙蠗l當麻下意識地摸了摸自己的后頸，仿佛正在回憶每天早上從浴缸中蘇醒后，那種身體快要散架的酸爽感覺(jué)。
“我那邊正好還有一個(gè)閑置的床墊，本來(lái)是打算扔掉的，但其實(shí)也還能用，單純是我換了個(gè)新的所以才淘汰下來(lái)，等會(huì )兒回去之后，你過(guò)去我房間拿一下吧?！庇鸫ㄧR輕輕嘆了口氣，這家伙，救了這么多人，就不能把自己照顧得稍微好一些嗎？
“咦？”就在兩人圍繞著(zhù)晚上睡覺(jué)的地點(diǎn)這種微妙話(huà)題展開(kāi)深入探討之時(shí)，旁邊一直插不上話(huà)，只能鼓著(zhù)腮幫子生悶氣的茵蒂克絲，此時(shí)突然發(fā)出了一聲充滿(mǎn)疑問(wèn)的輕呼。
“怎么了，茵蒂克絲？”上條當麻聞聲，立刻停止了和羽川鏡的對話(huà)，扭頭看向身旁的白衣修女，然后順著(zhù)她視線(xiàn)方向望去。
在不遠處一個(gè)巨大的風(fēng)力發(fā)電機底部，不知何時(shí)出現了一個(gè)用來(lái)裝快遞的那種瓦楞紙箱，而紙箱里面，一只看三花小貓正用細弱的聲音“喵喵”叫著(zhù)，顯得格外可憐。
“當麻！是貓咪——！”茵蒂克絲的眼睛瞬間亮了起來(lái)，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了驚喜。
“不行！”
然而，在茵蒂克絲那句充滿(mǎn)期待的話(huà)語(yǔ)還沒(méi)能完整說(shuō)完之前，上條當麻便用一種斬釘截鐵、不容置疑的語(yǔ)氣，十分無(wú)情地打斷了她。
“當麻！我、我還什么都還沒(méi)說(shuō)呢！”茵蒂克絲不滿(mǎn)地抗議道。
“不準養！”上條當麻的回答依舊簡(jiǎn)單粗暴。
“為什么啦！為什么不能養斯芬克？”
茵蒂克絲此刻已經(jīng)三步并作兩步地跑到了那個(gè)紙箱前面，小心翼翼地探頭看著(zhù)里面的小貓，然后轉過(guò)身，用一種“我今天就要為了這只可憐的小貓咪對抗整個(gè)世界”的悲壯語(yǔ)氣，向上條當麻反問(wèn)道。
“因為我們住的是學(xué)生宿舍，宿舍規章明確規定了不能飼養寵物！而且我這個(gè)月的生活費也已經(jīng)快要見(jiàn)底了！話(huà)說(shuō)回來(lái)，你怎么現在就擅自給它取好名字了??？還取個(gè)叫什么‘斯芬克’的...這明明就是一只本地的普通三色貓，取那么洋氣的外國名字干什么？”
上條當麻看著(zhù)紙箱里那只毛茸茸的小東西，就感覺(jué)一陣頭皮發(fā)麻，他顯然非常不愿意將對方添加到自己的家庭之中。
“不行！就要養！就要養！就要養！”
“你那種像是替身攻擊一樣的叫聲對我沒(méi)用！而且你看，你都把小貓給嚇得鉆進(jìn)旁邊的小巷子里去了！”
“...”羽川鏡的眼神默默地跟隨著(zhù)那只一溜煙跑進(jìn)旁邊陰暗小巷里的貓咪，心中暗自慶幸，自己不需要像上條當麻一樣每天都要帶娃，不然的話(huà)，光是每天互相大吵大叫，感覺(jué)整個(gè)人生都要變得一片灰暗了。
“都是當麻的錯！”
“還怪起我來(lái)了嗎？！”
就在兩人旁若無(wú)人地在街邊大吵大叫，而羽川鏡則在一旁饒有興致地“看戲”的時(shí)候，茵蒂克絲的臉色卻突然一變，連帶著(zhù)讓正在氣頭上的上條當麻也跟著(zhù)安靜了下來(lái)。
“怎么了？茵蒂克絲？莫非是剛才那只貓又跑回來(lái)了？”上條當麻不明所以，下意識地左顧右盼，卻完全沒(méi)有發(fā)現那只三色小貓的任何蹤影。
“好奇怪...當麻！我好像感覺(jué)到...有魔力正在被聚集起來(lái)！”茵蒂克絲的表情變得異常嚴肅，她抬起頭，對著(zhù)上條當麻沉聲喊道。
“??？”上條當麻一愣，沒(méi)懂茵蒂克絲的意思。
“不對...這種感覺(jué)，難不成是符文？”茵蒂克絲自顧自地在那里蹙眉思索了一會(huì )兒，完全沒(méi)有理會(huì )身旁上條當麻和羽川鏡兩人那充滿(mǎn)疑惑的眼神，然后便毫不猶豫地轉過(guò)身，朝著(zhù)剛才小貓消失的那個(gè)陰暗小巷內跑去。
“好像有人在附近設置了魔法陣！當麻，你和醫生先回去吧！這里交給我！”茵蒂克絲一邊跑，一邊甩下了一句聽(tīng)起來(lái)很酷的話(huà)，然后她的身影也迅速消失在了小巷的深處。
“茵蒂克絲！”上條當麻見(jiàn)狀，剛想邁開(kāi)步子朝著(zhù)茵蒂克絲追去的方向沖過(guò)去，但他的手臂卻突然被身旁的羽川鏡給一把拉住了。
“怎么了？”看著(zhù)出手阻止自己去找茵蒂克絲的羽川鏡，上條當麻的臉上露出了幾分不解和焦急。
然而，羽川鏡并沒(méi)有立刻開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而是用眼神示意著(zhù)上條當麻，讓他看向自己的身后。
“好久不見(jiàn)了啊，上條當麻，還有羽川鏡?！?/p>
一個(gè)略顯沙啞，卻又帶著(zhù)幾分特有從容的少年聲音，從兩人的背后幽幽傳來(lái)。
聽(tīng)到這個(gè)聲音，上條當麻的身體微微一僵，然后才慢慢地將身子轉了過(guò)來(lái)，或許是那句“好久不見(jiàn)”引起了他潛意識中的某些遲疑，畢竟就在不久之前他才剛剛失去了所有的記憶，此刻面對這種突如其來(lái)的人際關(guān)系問(wèn)題，他感到非常的棘手和茫然。
“....？”上條當麻的臉上露出了明顯的困惑。
“...”果然。羽川鏡看著(zhù)對方那副標準“你是哪位”的看陌生人一樣的眼神，就感到一陣莫名的好笑，于是也跟著(zhù)轉過(guò)頭，看了一眼不知何時(shí)出現在他們身后的不速之客。
從兩人背后悄無(wú)聲息接近過(guò)來(lái)的，是一個(gè)身高目測超過(guò)兩米，但外表看起來(lái)卻和茵蒂克絲年紀相仿的紅發(fā)少年，他穿著(zhù)一身寬大的黑色神父服，嘴里一如既往地叼著(zhù)一根點(diǎn)燃的香煙，神情倨傲，煙癮還是一如既往的大。
“哼，這么久沒(méi)見(jiàn)，你們兩個(gè)家伙，難道連聲招呼都不知道打了嗎？”紅發(fā)的不良神父——史提爾·馬格努斯，用他那標志性的、帶著(zhù)幾分不耐煩的語(yǔ)氣說(shuō)道，似乎對于兩人剛才的“冷落”感到十分的不爽。
“請問(wèn)有何貴干??？被消防栓噴頭打敗的魔法師先生？”羽川鏡開(kāi)口了。
他這句話(huà)，不僅僅是在回應對方的挑釁，同時(shí)也是在不動(dòng)聲色地給身旁一臉茫然的上條當麻透露對方的身份信息。
由于羽川鏡之前在醫院里，已經(jīng)將上條當麻失憶前所經(jīng)歷的某些關(guān)鍵事件的詳細經(jīng)過(guò)和內容，都原原本本地向上條當麻復述過(guò)一遍，只要稍微這么一點(diǎn)撥，以那家伙還不算太笨的腦子，肯定能夠立刻判斷出眼前這個(gè)紅發(fā)神父究竟是誰(shuí)。
“嘖，上次那純粹是我的疏忽大意！之后我可不會(huì )再敗在你那種卑鄙的小手段上了！如今，我的所有符文卡片，全部都添加了特制的外表塑封處理！水這種東西，永遠也別想再摧毀我的符文了！”
史提爾聞言，整個(gè)臉龐瞬間因憤怒而變得有些抽搐，他可不會(huì )忘記上次在學(xué)生宿舍樓里那場(chǎng)憋屈的戰斗，那次失敗，直接導致了他后續制作符文的成本大幅度增加了。
“我不是早就跟你說(shuō)過(guò)了嗎，直接用激光打印機打印出來(lái)不就好了？”羽川鏡有些不明白這家伙到底在神氣些什么，雖說(shuō)給符文卡片添加塑封處理，確實(shí)可以大幅度增加其防水性能，甚至泡在水里一個(gè)月都不會(huì )損壞。
但是，羽川鏡清楚地記得，史提爾這家伙所使用的符文紙張，其本身材質(zhì)就是具備一定防水功能的，所以只要打印符文的顏料也跟著(zhù)選用防水型號，理論上就能達到類(lèi)似的效果，何必多此一舉去搞什么塑封。
“少在那里這么親密地跟我說(shuō)話(huà)了！我好像和你們兩個(gè)，并不是很熟吧？”在大街上像這樣拉家常一般地閑聊，讓史提爾感覺(jué)非常不爽，再加上這個(gè)話(huà)題他實(shí)在不想再繼續深入下去，于是便生硬地岔開(kāi)了話(huà)題。
“別太擔心茵蒂克絲了，因為我剛才在這一帶使用了‘驅散閑人’的符文刻印，所以她可能是因為感知到了異常的魔力流動(dòng)，才會(huì )跑去調查情況的吧?！?/p>
在將注意力從羽川鏡身上強行拉開(kāi)之后，史提爾的目光轉向了站在一旁，那個(gè)號稱(chēng)擁有能夠“抹殺一切幻想”的右手的少年，在發(fā)覺(jué)對方的注意力似乎一直都集中在茵蒂克絲消失的那個(gè)小巷方向后，他便主動(dòng)開(kāi)口解釋道。
“所以說(shuō)，現在這條大街上之所以會(huì )變得一個(gè)人影都沒(méi)有，連輛過(guò)路車(chē)都看不見(jiàn)，全都是你的杰作？”羽川鏡環(huán)顧了一下四周的環(huán)境。
別說(shuō)是通常熙熙攘攘的路人了，就連寬闊到足以并排行駛好幾輛重型卡車(chē)、甚至可以臨時(shí)充當小型飛機跑道的車(chē)道上，此刻都看不見(jiàn)任何一輛正在行駛的車(chē)輛，整條街道安靜得就像是一座被廢棄的鬼城，只剩下他們三個(gè)大活人孤零零地站在這里。
旁邊的上條當麻雖然已經(jīng)從羽川鏡那里，提前知道了自己失憶前所經(jīng)歷的某些涉及到魔法側的事件，但畢竟那些都只是間接聽(tīng)來(lái)的“故事”，并不是他本人的親身經(jīng)歷，所以在突然遇到眼下這種明顯超乎常理的詭異情況后，他還是顯得有些發(fā)愣，一時(shí)間有些搞不清楚狀況。
“嘖?！币膊恢朗怯鸫ㄧR剛才那句話(huà)的哪個(gè)字眼又惹到了對方敏感的神經(jīng)，史提爾再度不爽地咂了下舌，整張臉突然因為某種不明原因而劇烈地扭曲了起來(lái)，就像是他的面前，有什么無(wú)形的東西正在制造出一股足以焚燒一切的恐怖熱浪一般。
“你有病??？！”羽川鏡瞳孔一縮。
果然，一股由凝練的魔力構筑而成，散發(fā)著(zhù)強烈而又熾熱高溫的火焰之劍突然就從史提爾的面前憑空形成，然后帶著(zhù)呼嘯的破風(fēng)聲，朝著(zhù)羽川鏡和上條當麻的方向橫掃而來(lái)！
“嗡——！”就在那柄溫度高到足以熔化鋼鐵的火焰巨劍，即將要將眼前的一切都焚燒殆盡的危急時(shí)刻，上條當麻僅僅是下意識地上前一步舉起了自己的右手，隨意地格擋了一下。
下一瞬間，那柄看上去威勢駭人的火焰巨劍便如同脆弱的玻璃制品一般，在一陣細密的碎裂聲中化為了漫天飛舞的火星，然后徹底消散在了空氣之中。
“這才對嘛?！彪m然自己精心準備的攻擊，再一次被對方那只不可思議的右手輕易化解，但史提爾的臉上，卻莫名其妙地露出了一絲近似于滿(mǎn)意的古怪表情。
“我再重復一次，你們和我之間的關(guān)系，理應就是這樣的，不要以為上一次我和他因為某些特殊原因聯(lián)手過(guò)一次，你這家伙就可以如此理所當然地跑過(guò)來(lái)和我稱(chēng)兄道弟?！?/p>
“...”剛才在那千鈞一發(fā)之際，一個(gè)敏捷的跨步便成功躲到了上條當麻寬厚后背的羽川鏡，此刻輕輕拍了拍上條當麻的肩膀，示意他不要太過(guò)于緊張，然后從上條當麻的身后走了出來(lái)，向前邁了一步，直面著(zhù)紅發(fā)神父開(kāi)口問(wèn)道：“所以這位邪惡的魔法師，你特意跑來(lái)找我們到底有什么事情？”
“哼，是啊，我今天來(lái)這里，就是為了要告訴你們一個(gè)秘密?！彪p方象征性地交鋒了一下之后，史提爾看上去似乎也消了些火氣，于是便從自己那件寬大得有些夸張的神父服內側口袋里，摸出了一個(gè)牛皮紙材質(zhì)的文件袋。
“去吧?！本驮谟鸫ㄧR和上條當麻兩人略帶警惕的注視下，史提爾用一種漫不經(jīng)心的語(yǔ)氣說(shuō)了這么一句，然后便將手中的文件袋，用食指和中指輕輕一彈，如同投擲飛鏢一般精準地投射了出去，那個(gè)文件袋在空中劃過(guò)一道平穩的拋物線(xiàn)后，穩穩當當地落在了羽川鏡伸出的手上。
“？”羽川鏡倒是穩穩當當地接住了文件袋，但此刻他內心的想法卻是，你把這玩意兒丟給我干什么？這件事跟我又有什么關(guān)系？
事實(shí)上，早在茵蒂克絲吵著(zhù)鬧著(zhù)說(shuō)要收養那只路邊撿來(lái)的小貓的時(shí)候，羽川鏡的就已經(jīng)敏銳地察覺(jué)到了周?chē)h(huán)境所發(fā)生的細微異常。
也就只有上條當麻那個(gè)遲鈍的家伙，當時(shí)正忙著(zhù)和茵蒂克絲就“是否應該收養流浪貓”以及“給貓取什么名字”這種無(wú)聊透頂的問(wèn)題大吵大鬧，所以才完全沒(méi)有發(fā)現，他們所在的這條繁華街道，不知從何時(shí)起，已經(jīng)變成了一個(gè)空無(wú)一人的“無(wú)人區”。
在發(fā)現那只突然出現又突然消失的小貓，以及這條街道上發(fā)生的詭異變化之后，或者更準確地說(shuō)，應該是在之前那家快餐店里，看見(jiàn)那位行為舉止都透著(zhù)古怪的巫女的時(shí)候，羽川鏡的腦海中，就已經(jīng)隱約想起來(lái)這究竟是原作中的哪一段事件了。
只是當時(shí)他還下意識地覺(jué)得，事件的正式發(fā)展，應該不至于會(huì )進(jìn)行得那么快才對，他當時(shí)認為眼下發(fā)生的這些，都還只是事件前期的一些鋪墊內容，可能還需要再過(guò)上幾天之后，才會(huì )真正進(jìn)入到核心的正題。
卻沒(méi)想到，這個(gè)事件的發(fā)展速度好像遠比他記憶中的要快得多，甚至有可能是那種在今天之內就會(huì )被徹底解決掉的短期事件，而不是那種時(shí)間跨度較大的事件。
當然，這些關(guān)于劇情細節記憶上的微偏差其實(shí)也無(wú)所謂了，最主要的問(wèn)題在于，按照羽川鏡對原作劇情的模糊記憶，這件事按道理來(lái)說(shuō)應該只和上條當麻一個(gè)人有關(guān)系才對，怎么現在看起來(lái)，自己好像又一次被莫名其妙地牽扯進(jìn)來(lái)了？
光頭你這家伙到底想要干什么？！
“你們兩個(gè)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘三澤塾’這個(gè)地方嗎？”就在羽川鏡緊鎖著(zhù)眉頭，努力在自己那片幾乎快要記不清具體細節的記憶海洋中搜尋著(zhù)相關(guān)信息的時(shí)候，史提爾用一種仿佛是在吟唱什么古老歌謠一般的特有腔調，開(kāi)口問(wèn)道。
隨著(zhù)他這句話(huà)音的落下，那個(gè)被羽川鏡拿在手中的文件袋里，突然自動(dòng)飛出了一張張的資料紙片，那些紙片像是一塊塊微型的魔法地毯，一張接著(zhù)一張地從袋子口處輕盈地飛出，然后在羽川鏡和上條當麻兩人的面前緩緩旋轉飛舞著(zhù)，似乎是想要用這種極具視覺(jué)沖擊力的方式，來(lái)幫助兩人快速閱讀其中記載的內容。
三澤塾？
羽川鏡在腦海中快速回憶了一下，果然，和他之前模糊的預感一樣，這次他所遇到的事件，正是《魔法禁書(shū)目錄》原作劇情中的第二個(gè)主要事件，或者用另一個(gè)更廣為人知的稱(chēng)呼來(lái)說(shuō)，也可以叫做“吸血鬼殺手”事件。
關(guān)于這個(gè)事件里的具體內容，說(shuō)句老實(shí)話(huà)，相對于之前剛剛結束不久的“幻想御手”事件而言，羽川鏡對于這個(gè)所謂的“吸血鬼殺手”事件的記憶甚至還要更加模糊不清一些，他幾乎已經(jīng)快要完全忘記了這件事的起因、經(jīng)過(guò)和結果。
因為這個(gè)“吸血鬼殺手”事件，在其后續的整體劇情發(fā)展中所起到的承接作用，基本上屬于那種就算跳過(guò)不看，也完全不會(huì )影響到后續劇情閱讀和理解的獨立篇章。
所以羽川鏡即使當年確實(shí)有看過(guò)關(guān)于這個(gè)事件的小說(shuō)原文和改編動(dòng)畫(huà)，但在后續漫長(cháng)的劇情中，由于這個(gè)事件及其相關(guān)人物并沒(méi)有被再次重點(diǎn)提及的緣故，他理所當然地也就差不多快要想不起來(lái)具體細節了。
甚至于，就連這次事件中，他們最終所要面對的“敵人”究竟是誰(shuí)，羽川鏡都忘了個(gè)一干二凈。
“根據我得到的情報，這個(gè)所謂的‘三澤塾’，據說(shuō)是你們學(xué)園都市里，目前市場(chǎng)占有率最高的一家升學(xué)補習班?！笔诽釥柕哪樕下冻鲆桓币馀d闌珊的表情，繼續用他那特有的、不帶絲毫感情起伏的語(yǔ)調，朝著(zhù)兩人解釋著(zhù)。
補習班，顧名思義，就是用來(lái)給學(xué)生進(jìn)行課外補習的學(xué)校，而如果是專(zhuān)門(mén)針對升學(xué)考試的補習班，那么在學(xué)園都市這種地方，通常指的就是那些在之前的升學(xué)考試中，雖然也考上了某所大學(xué)，但是因為對所考取的大學(xué)不太滿(mǎn)意，所以選擇放棄入學(xué)資格，決定重新復讀一年，期望能在下一次考試中考取更理想大學(xué)的那些考生們，進(jìn)行集中補習的地方。
“看看這張，你們大概就能明白了?！彪S著(zhù)史提爾的話(huà)音再次響起，一張漂浮在空中的資料紙片，便仿佛受到了無(wú)形的指引一般，徑直飄落到了上條當麻的手中。羽川鏡也同時(shí)湊過(guò)頭去，一同閱讀著(zhù)上面的內容。
看來(lái)，這個(gè)名為“三澤塾”的補習機構，其業(yè)務(wù)范圍似乎還比較廣泛，從這張資料上面所顯示的內容來(lái)看，這家補習班除了承接剛才提到的那種以升學(xué)為目標的復讀補習業(yè)務(wù)之外，似乎還承接了那種針對在校學(xué)生的普通課后補習業(yè)務(wù)。
也就是說(shuō)，平時(shí)在學(xué)校里學(xué)習成績(jì)不太理想的學(xué)生，也可以在每天放學(xué)之后，繼續來(lái)到這里進(jìn)行額外的學(xué)習和輔導。
“所以，你作為一個(gè)魔法師，為什么會(huì )特意跑來(lái)向我們推銷(xiāo)一家位于學(xué)園都市的補習班？”和能夠根據現有信息，大致推斷出一些情況的羽川鏡不同，上條當麻在仔仔細細地看完了手中那張宣傳單似的資料后，卻一臉茫然地抬起頭用一種十分純真的眼神看著(zhù)史提爾，然后問(wèn)出了一個(gè)讓在場(chǎng)另外兩人都感到有些難以繃住的問(wèn)題。
“我看上去像是那么閑得發(fā)慌，會(huì )特意跑來(lái)給你們推薦補習班的人嗎？”史提爾強行忍住了想要一拳打爆眼前這個(gè)天然呆腦袋的沖動(dòng)，深吸了一口氣，然后才接著(zhù)解釋道：“我的任務(wù)，是要把一個(gè)被非法監禁在這家補習班里面的女生，安全地解救出來(lái)?！?/p>
“解救...女生？”相對于對方是在煞有介事地向他們推薦補習班這種不靠譜的猜測，史提爾口中所說(shuō)的真實(shí)目的，反而讓上條當麻感到更加的疑惑不解了。
畢竟，補習班這種地方，在他樸素的認知里，不就應該是那種想進(jìn)去就進(jìn)去，想出來(lái)就出來(lái)，完全自由出入的公共場(chǎng)所嗎？怎么會(huì )和“監禁”以及“解救”這種聽(tīng)起來(lái)就十分危險的詞語(yǔ)扯上關(guān)系？
“我還以為你們兩個(gè)，只要看了這些資料，就能大致明白具體情況了呢?！泵鎸ρ矍斑@兩個(gè)在魔法側常識方面，顯得有些過(guò)于懵懂無(wú)知的少年，史提爾緊緊地捏了捏自己的拳頭，強行忍住了想要當場(chǎng)發(fā)飆的沖動(dòng)，然后再次操控著(zhù)那些飛舞在空中的資料紙片，讓其中的另外一張，緩緩地飄落了下來(lái)。
“這是...？”上條當麻和羽川鏡同時(shí)接住那張新的資料，只是粗略地掃了一眼上面的內容，兩人的表情，便不約而同地變得震驚起來(lái)。
只見(jiàn)這張關(guān)于“三澤塾”內部結構的詳細資料上，清晰地描繪著(zhù)兩張看上去截然不同的建筑平面圖，其中一張，是“三澤塾”對外公開(kāi)宣傳時(shí)所使用的官方名義上的平面圖，單從這張圖上來(lái)看，似乎并沒(méi)有什么特別引人注目的問(wèn)題。
可是，如果將這張官方平面圖，與資料上附帶的另一張，據說(shuō)是通過(guò)某種特殊手段進(jìn)行實(shí)際精密測量后得到的真實(shí)平面圖相比，那問(wèn)題可就大了去了，兩張平面圖所顯示出來(lái)的內部空間結構，存在著(zhù)相當巨大的誤差和出入。
特別是當看到資料的第三部分，那張將前面兩張平面圖進(jìn)行精確重疊對比后生成的新平面圖時(shí)，更是可以明顯地看出來(lái)，在這個(gè)名為“三澤塾”的補習班建筑內部，竟然隱藏著(zhù)大量如同被蟲(chóng)子啃噬過(guò)一般，密密麻麻、錯綜復雜的秘密房間和通道。
而在這些平面圖資料的更下方，則還附帶著(zhù)一份關(guān)于“三澤塾”近期所繳納電費的詳細賬單，很難想象，一個(gè)普普通通的補習班，每個(gè)月竟然會(huì )繳納如此恐怖天文數字的電費。
同時(shí)，賬單旁邊還附上了一份調查報告，報告中稱(chēng)，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的精密測量和計算，即使將這個(gè)補習班內部所有已知的電器設備全部統計在內，其理論上預計使用的總電力，與實(shí)際賬單上所顯示的恐怖用電量相比依然存在著(zhù)非常巨大的出入。
這也就間接說(shuō)明了，這個(gè)地方，肯定在某些外人所看不見(jiàn)的隱秘角落，正在瘋狂地使用著(zhù)遠超正常范圍的電力。
這還不算完，資料中還有另外一條關(guān)于“三澤塾”近期似乎正在大量往其內部秘密搬運各種食物和飲用水的記錄。
根據記錄顯示，這個(gè)補習班內部，就像是憑空飼養了成千上萬(wàn)的人一樣，每天都在以一種極其驚人的速度，不停地消耗著(zhù)巨量的食物。
而最讓人感到毛骨悚然的地方就在于，根據那些假扮成垃圾運輸公司的工作人員，潛入內部進(jìn)行調查的專(zhuān)業(yè)調查員，在仔細檢查了“三澤塾”每天所產(chǎn)生的垃圾數據后，卻驚恐地發(fā)現，那些被大量運送進(jìn)去的食物就好像是憑空消失了一樣，完全不見(jiàn)了蹤影，連一點(diǎn)殘渣都沒(méi)有留下。
所以，與其說(shuō)“三澤塾”是一個(gè)正規的補習班，倒不如說(shuō)這個(gè)地方，更像是什么恐怖電影里才會(huì )出現的，進(jìn)行著(zhù)某種邪惡儀式的惡魔巢穴所在地，所有的數據和跡象，都在無(wú)聲地表明著(zhù)這個(gè)地方所隱藏的詭異和極度不正常。
而在所有這些令人不安的資料的最底下，則只剩下了一張拍攝得有些模糊不清的少女照片，照片的下方，用紅色的字體，寫(xiě)著(zhù)一行簡(jiǎn)短的提示：
【曾經(jīng)在“三澤塾”附近被目擊到的失蹤少女，根據目擊者稱(chēng)，該少女當時(shí)正試圖進(jìn)入“三澤塾”大樓內部，之后便再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)?！?/p>
“唉，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)地方，現在已經(jīng)變成了一個(gè)崇拜‘科學(xué)’的所謂新興宗教的據點(diǎn)了?！笔诽釥査坪跤X(jué)得，向兩個(gè)門(mén)外漢解釋這些涉及到魔法與科學(xué)之間復雜關(guān)系的東西，是一件非常令人感到無(wú)趣的事情。他用一種興味索然的語(yǔ)氣，繼續補充解釋著(zhù)。
崇拜科學(xué)的宗教？這個(gè)說(shuō)法，羽川鏡倒是覺(jué)得自己好像還是第一次聽(tīng)說(shuō)，不過(guò)，倒也不難從字面意思上理解這個(gè)名詞的含義。
所謂的科學(xué)宗教，說(shuō)白了，就是那些打著(zhù)“科學(xué)”的旗號，實(shí)際上卻在宣揚和傳播著(zhù)某些歪理邪說(shuō)的非法宗教組織。
比如說(shuō)，把某些根本不存在的所謂“外星高等文明”當成神明來(lái)崇拜，宣稱(chēng)只要信徒們虔誠地崇拜祂、敬仰祂，就能得到外星人的拯救，從而獲得永生或者超能力之類(lèi)的。
實(shí)際上，這種所謂的“科學(xué)宗教”，其本質(zhì)核心，依然是宗教團體最喜歡玩弄，也最擅長(cháng)使用的那一套精神控制和洗腦罷了。
“雖然我目前還不清楚他們那個(gè)所謂科學(xué)宗教的具體教義到底是什么，不過(guò)那些也已經(jīng)無(wú)所謂了，因為他們已經(jīng)被徹底瓦解了?！?/p>
“或者，更直接明白點(diǎn)說(shuō)，這個(gè)所謂的科學(xué)宗教團體，連同他們的據點(diǎn)‘三澤塾’一起，已經(jīng)被一個(gè)真正的魔法師，更準確地說(shuō)，是被一個(gè)隸屬于‘蘇黎世學(xué)派’的強大煉金術(shù)師給強行占領(lǐng)了?！笔诽釥栒f(shuō)到這里，臉上仿佛終于有了一點(diǎn)感興趣的神色。
這讓羽川鏡感覺(jué)，眼前這個(gè)紅發(fā)神父，好像單純就是對科學(xué)側這邊的任何東西都沒(méi)什么興趣，可一旦話(huà)題涉及到魔法領(lǐng)域，他就會(huì )立刻變得莫明興奮起來(lái)的那種人。
“真正的...魔法師？”上條當麻緊鎖著(zhù)眉頭，努力地嘗試著(zhù)去理解史提爾口中所說(shuō)的這一切復雜而又離奇的信息。
“這些細枝末節的東西，其實(shí)也都不是重點(diǎn)。真正的重點(diǎn)在于，那個(gè)來(lái)自蘇黎世學(xué)派的煉金術(shù)師，他強行占領(lǐng)‘三澤塾’的最終目的。據我所知，他似乎是想要把那里改造成自己的專(zhuān)屬要塞，方便自己進(jìn)行某項重要的魔法研究，而他想要研究的核心對象，正是那個(gè)被稱(chēng)為‘吸血鬼殺手’的特殊少女?！?/p>
“吸血鬼殺手？”上條當麻和羽川鏡同時(shí)感到了疑惑。
“根據我得到的情報，這個(gè)煉金術(shù)師，其實(shí)早就已經(jīng)盯上了那個(gè)擁有‘吸血鬼殺手’能力的少女，結果還沒(méi)等他動(dòng)手，‘三澤塾’那幫信仰科學(xué)的蠢貨們，卻搶先一步把那個(gè)少女給秘密囚禁了起來(lái)，并且強迫她擔任了他們那個(gè)所謂科學(xué)宗教的‘巫女’職位，于是乎....”
史提爾說(shuō)到這里，不耐煩地擺了擺手，那意思仿佛是在說(shuō)，這種簡(jiǎn)單明了的因果關(guān)系如果你們這都還聽(tīng)不懂的話(huà)，那我也實(shí)在是沒(méi)辦法了。
“所以，那個(gè)煉金術(shù)師，就從‘三澤塾’那幫人的手里，把自己看上的‘研究素材’給搶了回來(lái)，然后順便也把‘三澤塾’整個(gè)都給搶占了？”羽川鏡聽(tīng)到這里，也有點(diǎn)驚訝于那個(gè)素未謀面的煉金術(shù)師的彪悍作風(fēng)，這家伙，行事風(fēng)格好像有點(diǎn)太猛了吧？
“那他們...不，是他，為什么要費那么大勁去抓那個(gè)...所謂的‘吸血鬼殺手’呢？”于是，上條當麻就更加不理解了。
這個(gè)素不相識的陌生少女，身上到底有什么特別之處？為什么會(huì )被這兩撥勢力像搶奪珍寶一樣，這么抓來(lái)抓去的。
“吸血鬼殺手，那是一種傳說(shuō)中能夠輕易殺死‘該隱后裔’的特殊能力，說(shuō)白了就是一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)克制和殺死吸血鬼的強大力量，而且據說(shuō)可以不費吹灰之力地將吸血鬼徹底消滅?！?/p>
“所以，真正的問(wèn)題就出現在這里了?！?/p>
史提爾說(shuō)到這里，突然用一種帶著(zhù)幾分異樣意味的眼光，深深地看了一眼身旁的上條當麻，然后才意有所指地繼續解釋道：“如此一來(lái)，你們不覺(jué)得奇怪嗎？既然‘吸血鬼殺手’這種專(zhuān)門(mén)克制吸血鬼的能力確實(shí)存在于這個(gè)世界上，那是不是也就間接證明了，會(huì )被這種能力所克制和殺死的‘吸血鬼’，也并非虛構，而是真實(shí)存在的呢？”
“你這話(huà)是什么意思？”然而，心思單純的上條當麻，并沒(méi)能立刻聽(tīng)出來(lái)對方話(huà)語(yǔ)中所隱含的深層意思。
“我的意思是，有好人的存在，就必然會(huì )有壞人的存在作為對比。如果一個(gè)世界里根本沒(méi)有壞人，那么所謂‘好人’的概念，也就失去了存在的意義，同樣的道理，既然這個(gè)世界上確實(shí)存在著(zhù)‘吸血鬼殺手’這樣專(zhuān)門(mén)針對吸血鬼的特殊能力，那就幾乎可以肯定，作為其狩獵目標的‘吸血鬼’也必然是真實(shí)存在的，不然的話(huà)這樣一種強大的能力，豈不是變得毫無(wú)用處，完全沒(méi)有存在的意義了嗎？”
史提爾耐著(zhù)性子，再次向他解釋了一遍其中的邏輯關(guān)系。
“所以..吸血鬼這種東西，真的存在嗎？”上條當麻覺(jué)得，這件事情的發(fā)展，已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)太過(guò)于鬼扯了，魔法師的存在他現在勉強還能接受，但是吸血鬼這種只存在于電影和小說(shuō)里的虛構生物，怎么聽(tīng)都感覺(jué)像是在拍攝什么不入流的B級恐怖片。
“誰(shuí)知道呢？據說(shuō)，所有真正見(jiàn)過(guò)吸血鬼的人最后都死了，不過(guò)吸血鬼那種傳說(shuō)中永生不死、并且擁有強大力量的特性，肯定會(huì )吸引無(wú)窮無(wú)盡的人前赴后繼地去嘗試了解和追求它們?！笔诽釥柣蝿?dòng)了一下嘴上叼著(zhù)的那根萬(wàn)年不變的香煙，嘴角勾起一抹嘲諷的弧度，就像是一個(gè)正在課堂上循循善誘，實(shí)際上卻心懷叵測的惡劣教師。
“為什么會(huì )有人去追求那種危險的東西？”上條當麻不解地問(wèn)道。
“為什么？哼，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？在各種古老的傳說(shuō)中，吸血鬼，可是號稱(chēng)‘不死’的生物啊?！笔诽釥柪^續耐心地回答著(zhù)上條當麻那看似幼稚的問(wèn)題：“根據那些殘缺不全的古籍記載，吸血鬼可是那種即使身體被轟得只剩下一個(gè)心臟，都依然可以緩慢再生的恐怖生物，這種近乎于‘不老不死’的強大能力，難道你真的一點(diǎn)都不心動(dòng)嗎？”
為了不讓上條當麻這個(gè)好奇寶寶繼續在那里不停地打岔提問(wèn)，影響自己解釋正事的效率，史提爾索性一口氣將剩下的事情，都簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)了個(gè)明白：“所以，那個(gè)打算深入研究吸血鬼奧秘的煉金術(shù)師，必然就要考慮到吸血鬼本身所擁有的強大實(shí)力和危險性，因此，‘吸血鬼殺手’這樣一個(gè)能夠有效克制并殺死吸血鬼的特殊能力，不就正好深得他心，成為他志在必得的輔助工具了嗎？”
到這里為止，史提爾總算是將那個(gè)煉金術(shù)師為什么要大費周章地跑來(lái)學(xué)園都市，并且強行抓捕“吸血鬼殺手”的前因后果，都向羽川鏡和上條當麻兩人大致解釋清楚了。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，整個(gè)事件的起因，就是一個(gè)來(lái)自歐洲的強大魔法師，想要深入研究傳說(shuō)中的吸血鬼，但是又擔心自己可能打不過(guò)真正的吸血鬼。
所以他就想到了要先找到這個(gè)擁有“吸血鬼殺手”能力的人，來(lái)充當自己的戰斗力或者保險，于是他就一路追蹤線(xiàn)索，跑到了學(xué)園都市這個(gè)科學(xué)的大本營(yíng)，把那個(gè)擁有“吸血鬼殺手”能力的少女給強行抓捕了。
在抓捕的過(guò)程中，他還順便把原本盤(pán)踞在“三澤塾”的那個(gè)所謂科學(xué)宗教組織，也給一并端掉，并且將“三澤塾”改造成了自己的臨時(shí)據點(diǎn)。
“所以說(shuō)了這么多，這件事跟我們又有什么關(guān)系？”羽川鏡聽(tīng)倒是聽(tīng)明白了整個(gè)事件的來(lái)龍去脈，但是他依然還是不太了解，這個(gè)聽(tīng)上去就充滿(mǎn)了危險和麻煩的魔法側事件，跟他和上條當麻這兩個(gè)科學(xué)側的普通高中生，到底又有什么必然的聯(lián)系。
本來(lái)他還覺(jué)得，這個(gè)事件可能和他沒(méi)什么太大的關(guān)系，主要應該只和身旁這個(gè)不幸的上條當麻有關(guān)系。
結果，在聽(tīng)完了史提爾的全部解釋之后，他反而覺(jué)得這件事好像跟他倆都沒(méi)什么直接關(guān)系了，你們魔法師之間的內部恩怨情仇，為什么要跑來(lái)找我們這些對魔法一竅不通的科學(xué)側人士幫忙？
“你說(shuō)得倒是輕松哦?！毙列量嗫嗟嘏苓^(guò)來(lái)，費了半天口舌，解釋了一大堆復雜的情報，結果得到的反饋還是這樣一句事不關(guān)己的疑問(wèn)，史提爾的額頭上，青筋不受控制地暴跳了幾下。
他煩悶地直接將嘴中叼著(zhù)的那根香煙狠狠地扔在了地上，用腳尖碾滅，然后才抬起頭用一種不容置疑的語(yǔ)氣直接說(shuō)道：“我現在需要立刻殺進(jìn)‘三澤塾’，然后把那個(gè)被稱(chēng)為‘吸血鬼殺手’的少女給解救出來(lái)?！?/p>
“而你們兩個(gè)，也必須跟著(zhù)我一起去?！笔诽釥柹斐鍪种?，分別指向了羽川鏡和上條當麻兩人，語(yǔ)氣強硬。
“？”但這依然還是沒(méi)有正面回答羽川鏡剛才提出的那個(gè)核心問(wèn)題，同時(shí)也讓羽川鏡感到更加的疑惑不解了。
他早就通過(guò)對原作劇情的模糊記憶，提前知道了上條當麻這家伙，最后肯定還是得跟著(zhù)史提爾一起去闖那個(gè)龍潭虎穴般的“三澤塾”，但是直到現在他還是沒(méi)能完全搞明白，為什么上條當麻非去不可的理由究竟是什么。
而且，就算上條當麻因為某些特殊原因，必須要去冒這個(gè)險，那又為什么非得把自己也給牽扯進(jìn)去不可？
當然，去倒也不是完全不行，羽川鏡在親身經(jīng)歷了上條當麻失憶以及茵蒂克絲被追捕的那一系列事件之后，已經(jīng)深刻地發(fā)現，自己似乎還是做不到像以前那樣心安理得地選擇獨善其身，對身邊發(fā)生的某些不公和危險視而不見(jiàn)。
即使自己跟過(guò)去之后，可能也幫不上什么太大的忙，但只要能夠替上條當麻這家伙稍微分擔一些壓力和精神上的負擔，他就覺(jué)得已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
這個(gè)被扭曲規則所支配的世界，已經(jīng)如此的丑惡和殘酷，實(shí)在沒(méi)必要將所有的重擔，都壓在這個(gè)才剛剛失憶沒(méi)過(guò)多久，本應享受平靜高中生活的少年一個(gè)人的肩膀上。
但是在此之前，羽川鏡需要知道，他們兩個(gè)人，特別是自己非去不可的確切原因。
特別是在上條當麻，聽(tīng)到史提爾那句強硬的要求他們一同前往的話(huà)語(yǔ)后，臉上也明顯露出了異常緊張的神色。
看來(lái)不僅僅只是羽川鏡這個(gè)知曉部分“劇本”的穿越者不太愿意去淌這趟渾水，就算是上條當麻這個(gè)名義上的“劇情主角”，似乎也非?？咕茉俅伪痪砣脒@種危險的魔法側事件之中。
畢竟在他的內心中，他才剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗，好不容易才救下了那個(gè)名為茵蒂克絲的超憶癥修女。
雖然他知道茵蒂克絲實(shí)際上所依賴(lài)和信任的可能更多的是那個(gè)失憶前的“自己”，但現在的上條當麻也已經(jīng)做好了哪怕是拼上性命，與全世界為敵，也一定要保護好那個(gè)純真少女的心理準備。
所以上條當麻如今和羽川鏡的心思其實(shí)是基本一致的，他們都完全不愿意在沒(méi)有任何充分理由的情況下，再次主動(dòng)將自己置身于那種無(wú)法預測的危險環(huán)境之中。
“說(shuō)起來(lái)，你們兩個(gè)，應該還不知道那個(gè)被稱(chēng)為‘吸血鬼殺手’的少女，究竟是誰(shuí)吧？她的名字，叫做姬神秋沙?！笨粗?zhù)羽川鏡那依然充滿(mǎn)了疑惑和審視的眼神，史提爾似乎也意識到，光靠強硬的命令，可能很難說(shuō)服這兩個(gè)看上去就不怎么聽(tīng)話(huà)的家伙。
于是他再次操控著(zhù)那些還在半空中緩緩飛舞著(zhù)的資料紙片，從中又抽出了一張，而這張新出現的資料上，并沒(méi)有記載任何文字信息，只附上了一張拍攝得異常清晰的彩色照片。
“咦...？”在看到那張照片上，那個(gè)熟悉而又陌生的少女面容的瞬間，上條當麻的呼吸，猛地僵住了。
因為照片上所清晰顯示著(zhù)的人，赫然正是他們前不久，才剛剛在那家擁擠的快餐店里，偶然遇到的那位行為舉止都透著(zhù)古怪和神秘氣息的黑發(fā)巫女。
“...”看到這一幕，羽川鏡一時(shí)間也有些說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這下可好，就算之前史提爾所說(shuō)的那些理由，都不足以構成讓他們非去不可的充分條件，現在上條當麻這家伙恐怕也不得不去了。
因為，上條當麻此刻的心態(tài)，已經(jīng)從最初的“被動(dòng)要求一同前往”，瞬間轉變成了“自己主動(dòng)想要去”。
而導致這種心態(tài)轉變的原因也很簡(jiǎn)單。
上條當麻那顆充滿(mǎn)了正義感和過(guò)度責任感的腦袋，現在絕對已經(jīng)開(kāi)始不受控制地，瘋狂腦補起了當時(shí)在快餐店里，那位名為姬神秋沙的巫女，可憐兮兮地向他開(kāi)口索要一百塊錢(qián)時(shí)的那一幕幕情景。
在上條當麻那單純而又善良的腦補劇本中，當時(shí)那位落難的巫女姬神秋沙絕對是想盡了辦法，好不容易才從那個(gè)囚禁她的邪惡組織“三澤塾”里偷偷跑出來(lái)的。
然后因為她在外面躲藏和逃亡的過(guò)程中，不小心把身上的錢(qián)都花得太多了，結果就因為差了區區一百塊錢(qián)，而沒(méi)能成功坐上回家的電車(chē)，最終導致了逃亡計劃的失敗。
而他，也就是上條當麻本人，明明當時(shí)可以直接拿出一百塊錢(qián)遞給對方，讓她能夠順利逃出生天，但是卻因為自己那一時(shí)的吝嗇和猶豫而錯失了拯救對方的最后機會(huì )，最終眼睜睜地看著(zhù)對方再次被那些兇惡的“補習班老師”給強行抓回了那個(gè)如同地獄一般的“三澤塾”之中。
當然，以上這些都只是上條當麻個(gè)人單方面可能的腦補和猜測而已，羽川鏡可不這么認為。
在羽川鏡看來(lái)，那位名為姬神秋沙的巫女，十有八九只是因為在那個(gè)秘密據點(diǎn)里待得太久，嘴巴饞得發(fā)慌，所以才會(huì )偷偷跑出來(lái)想要嘗一嘗外面世界的漢堡，結果一不小心吃得太嗨，把身上的錢(qián)都花光了而已。
對方當時(shí)那副悠然自得的模樣，壓根就不像是剛剛從什么險境中逃出來(lái)的樣子，更談不上有什么想要拼命逃走的決絕意愿。
“該死啊啊啊?。。?！”果然，不出羽川鏡所料，下一秒，上條當麻就緊緊地捏著(zhù)拳頭，仰天發(fā)出了一聲充滿(mǎn)了懊悔和自責的怒吼，那巨大的聲音，甚至把旁邊一向沉穩冷靜的史提爾都給嚇了一跳。
“混蛋！”上條當麻很快就徹底沉浸在了自己那無(wú)盡的自責和悔恨之中，但羽川鏡并沒(méi)有覺(jué)得對方這種過(guò)度的腦補有什么好奇怪的，上條當麻這個(gè)男人，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是這樣的一個(gè)人。
只要讓他發(fā)現，自己曾經(jīng)有過(guò)可以拯救他人，但卻因為種種原因而沒(méi)能成功伸出援手的機會(huì )，他就會(huì )立刻陷入到一種極度的失落和自我譴責之中，實(shí)際上羽川鏡自己在上個(gè)月的某個(gè)夜晚，也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
所以只要現在還有能夠補救的機會(huì )，上條當麻就絕對會(huì )義無(wú)反顧，拼上自己的全部力量，去嘗試拯救那個(gè)只有一面之緣的陌生少女，這是他刻在骨子里的善良和執著(zhù)，也是他那“不幸”命運中，唯一能夠讓他堅持下去的閃光點(diǎn)。
“...我不去，不行嗎？”很好，看來(lái)上條當麻這邊的問(wèn)題，已經(jīng)不需要再多做考慮了，于是羽川鏡再次將目光轉向了史提爾，用一種平靜的語(yǔ)氣最后確認道。
“不行，你這家伙，如果敢不去的話(huà)，那么...”史提爾的眼中閃過(guò)一絲危險的光芒，似乎正準備說(shuō)出什么威脅的話(huà)語(yǔ)。
“行了行了，別再整你那些聽(tīng)上去就沒(méi)什么實(shí)際用處的威脅了，說(shuō)吧，三澤塾在什么地方？我們現在就過(guò)去嗎？”但羽川鏡想要的，其實(shí)就只有對方開(kāi)口所說(shuō)的那前兩個(gè)字而已。
只要聽(tīng)到對方斬釘截鐵地說(shuō)出“不行”這兩個(gè)字，那么羽川鏡的心中，就已經(jīng)大致明白，這背后究竟是什么情況了。
亞雷斯塔·克勞利，這種芝麻綠豆一般的小事情，你這家伙難道都依然還在幕后默默地注視著(zhù)，并且進(jìn)行著(zhù)精密的操控和引導嗎？
羽川鏡的目光，仿佛穿透了眼前厚重的空氣，不斷地調整著(zhù)焦距，似乎正試圖從這片看似空無(wú)一物的空間之中，捕捉到那些微小到完全無(wú)法在正常光學(xué)條件下顯現出來(lái)的，屬于“那個(gè)人”的無(wú)形絲線(xiàn)。