排球宛如瞬移一般出現在對面后場(chǎng)邊線(xiàn)，在邊界線(xiàn)上壓出一個(gè)清晰的半圓形印記，然后又高高彈向上空，哐當一聲砸在二樓護欄上。
“……”
寂靜，死一般的寂靜。
“……那什么鬼??？??！”
半響，眾人聽(tīng)到及川徹破防的叫喊。
“一個(gè)一年級的小鬼為什么也能發(fā)出這種大力跳發(fā)??？！”
新生隊這邊，站在前排的金田一后知后覺(jué)的抱住自己的腦袋，臉色慘白。
“艸……”
金田一的聲音里多少帶著(zhù)點(diǎn)劫后余生，他剛才感覺(jué)自己頭頂的頭發(fā)被氣浪掀起，還以為是炮彈擦著(zhù)頭皮飛過(guò)去，原來(lái)是排球啊，哈哈……
場(chǎng)外的溝口領(lǐng)隊“噌”一下站起來(lái)，目瞪口呆。
“……這種發(fā)球威力，跟及川已經(jīng)不相上下了吧……一年級就有這種實(shí)力嗎……？”
入畑教練呵呵笑了兩聲，似乎早有預料，他依然老神在在坐在板凳上，對著(zhù)場(chǎng)上兩隊人揮揮手，鼓勵道：“別怕！排球這項運動(dòng)是很少死人的！”
場(chǎng)上眾人：教練你要不要聽(tīng)聽(tīng)你在說(shuō)什么？！
因為發(fā)球得分，比賽依然是棘澤悠真的發(fā)球。
高挑的少年微微勾起嘴角，柔軟的銀發(fā)乖乖垂下，目光和藹，動(dòng)作自然，看起來(lái)完全是溫和無(wú)害的好孩子。
可看過(guò)他剛剛發(fā)球的兩隊人已經(jīng)完全意識到那天使外表下的惡魔本質(zhì)，紛紛打起十二分精神。
如果及川徹的發(fā)球給人的是令人心跳加速的壓迫感，張揚，奪目。那棘澤悠真的發(fā)球給他們的感覺(jué)就是后背涼颼颼的危機感，剛開(kāi)始沒(méi)什么壓迫，等反應過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)心臟驟停。
“這球我來(lái)接?！睅r泉一一把推開(kāi)及川徹，在后場(chǎng)扎穩腳步。
作為跟及川徹一起長(cháng)大的幼馴染，巖泉一在及川徹這里接過(guò)的跳發(fā)球比吃過(guò)的飯還多。如果要在隊伍里找接球能力強的球員，自由人渡親治排第一，那巖泉一就是第二。
“巖醬！一定要接起來(lái)??！讓小新人瞧瞧前輩的厲害！”
及川徹為自家幼馴染加油鼓氣。
剛才只是意外，誰(shuí)能想到一個(gè)高一新生能有這么強的發(fā)球能力，他們這邊還沒(méi)反應過(guò)來(lái)球已經(jīng)落地?，F在不一樣了，巖泉醬已經(jīng)準備完畢，區區大力跳發(fā)……
嘭——！
比第一次稍微輕一點(diǎn)點(diǎn)，但依然仿佛炮彈發(fā)射般的擊球聲。
失誤球……？
巖泉一眼睛緊盯高速飛來(lái)的排球，接球信心提升一大截。
但就在他擺好姿勢在預計的落地點(diǎn)等待排球落地的時(shí)候。
空中那顆急速抽射的排球在眾人不敢置信的目光中，突然改變方向，以一個(gè)飄飄悠悠的軌跡擦著(zhù)巖泉一身側飛過(guò)，咚一聲落在他和及川徹中間的場(chǎng)地上。
“？！”
“跳！飄！球？！”
三年級幾人感覺(jué)自己快要裂開(kāi)了。
興奮的金田一再次圍住棘澤悠真歡呼起來(lái)。
“哦哦哦！棘澤你居然還會(huì )跳飄球！太厲害了吧！”
“原來(lái)你小子是二刀流??！”
金田一砰砰拍著(zhù)棘澤悠真的后背，宣泄自己的激動(dòng)。
“……咳咳咳，還好啦……”
棘澤悠真被拍得咳了幾下，不動(dòng)聲色躲開(kāi)隊友的熱情。
“嘀——！”
及川徹向教練示意，要了一個(gè)暫停。
三年級幾人朝入畑教練投去幽怨的小眼神。
入畑教練！你沒(méi)說(shuō)過(guò)新生里有個(gè)這么強的二刀流發(fā)球手??！你什么都不說(shuō)就等著(zhù)看我們的樂(lè )子是吧？！
其中及川徹的眼神最為復雜，像是在唾棄喜新厭舊的無(wú)良大人。
入畑教練被看得不自在干咳兩聲，摸了摸僅剩不多的良心，終于從他穩健的小板凳上站起來(lái)，對著(zhù)自家三年級安撫一笑。
“畢竟悠真是今年國中聯(lián)賽的最佳發(fā)球手嘛，有這種實(shí)力也很正常啦?！?/p>
“教練你為什么不早點(diǎn)說(shuō)??？！”xN
“嘀——！”
片刻騷亂后，比賽繼續。
棘澤悠真重新拿起球，站到發(fā)球區。
新生隊前排的金田一和憂(yōu)吉默契地捂住后腦勺，非常從心的縮到攔網(wǎng)兩邊，給攔網(wǎng)中間留出一大片空地。
容不得他們不謹慎，發(fā)球區的棘澤悠真渾身逸散著(zhù)恐怖的氣場(chǎng)，仿佛不是要發(fā)球，而是要發(fā)射迫擊炮。
看到棘澤悠真這副全力以赴的架勢，及川徹等一眾三年級紛紛咽下一口唾沫，打起百分之兩百的精神。
花卷貴大：“以全力對全力！絕對要接下這球啊巖泉！”
松川一靜：“及川你也別愣著(zhù)，這球再接不下來(lái)我會(huì )鄙視你的！”
賭上前輩的尊嚴！
嘭——！
炸響轟鳴，幾乎是棘澤悠真手掌與排球接觸的下一瞬，藍黃色的殘影已經(jīng)出現在及川徹面前。
大力跳發(fā)！這次能行！
及川徹的接球能力也是數一數二的，他輕巧一掂腳，腳步扎穩，抬起繃緊的雙臂迎向直直飛來(lái)的排球。
非常完美的接球動(dòng)作，換成任何人都不會(huì )比及川徹做得更好了。
可是，下一秒，及川徹只感覺(jué)排球旋轉的方向非常別扭，完全不似普通的跳發(fā)球。
啪的一聲，排球砸歪及川徹拼命支撐的手臂，高高飛出球場(chǎng)邊界。
為什么沒(méi)接??？
這是場(chǎng)上眾人共同的想法。
接球的姿勢、時(shí)機、位置都很好，可為什么球沒(méi)接??？
及川徹瞳孔一縮，猛地抬頭，死死注視著(zhù)對面球場(chǎng)緩緩落地的那道身影。
“這家伙用的是左手？！”
近乎破音的咆哮將眾人拉回神來(lái)。
及川徹顫抖著(zhù)手指向棘澤悠真，感覺(jué)胸口悶著(zhù)一口氣，上不去下不來(lái)。
“……你這混蛋居然還是雙利手嗎……？”
礙于人類(lèi)左右腦的差異，大多數人往往只有一只慣用手。
左右手發(fā)球對排球形成的旋轉完全相反，對于習慣接右手球的大部分人來(lái)說(shuō)，突然冒出一個(gè)左手球簡(jiǎn)直讓人眼前一黑。
白鳥(niǎo)澤的牛島若利就是憑借著(zhù)一手高超的左手發(fā)球和左手扣球將日本眾高校打得苦不堪言。
“啊，我不是雙利手?！?/p>
棘澤悠真果斷否定。
“只是左右手都練過(guò)而已?！?/p>
面對大家復雜的表情，棘澤悠真繼續解釋?zhuān)耙驗樾r(shí)候接我爸的扣球，右手不小心骨裂了，就針對性練了一段時(shí)間左手球。后來(lái)傷勢恢復，左手也在繼續用，我跟憂(yōu)吉都是這樣的?！?/p>
苦笑jpg.
“教練！”
及川徹繃不住了，高聲咆哮。
“你沒(méi)說(shuō)過(guò)小新人是四刀流??！”
以往都是及川徹發(fā)球把對手打自閉，天道好輪回，現在他也嘗到接不住球的痛苦了。
“額……”
入畑教練尷尬的摸了摸下巴，他沒(méi)想到棘澤悠真的發(fā)球比起全國聯(lián)賽時(shí)期又進(jìn)步了這么多，原本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一次摸底訓練賽，現在自家主力都快被打自閉了。