第三章
我的手心有些發(fā)寒。
因為我可以肯定我的四周并沒(méi)有什么人。
我深吸了一口氣，握住了兒子的肩膀。
盡可能語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)道：“俊俊，告訴媽媽?zhuān)銊偛耪f(shuō)的佳佳完成了任務(wù)，不二老師帶她去月亮上玩，到底是什么意思？”
俊俊回過(guò)神，眼神閃爍：“媽媽?zhuān)掖饝瞬欢蠋?，不能告訴你的?！?/p>
我知道這種事不能硬逼孩子，于是我蹲下身，摸著(zhù)他的腦袋說(shuō)：“那等不二老師走后，你再告訴媽媽?zhuān)貌缓?？?/p>
兒子有些猶豫。
我打起了感情牌：“俊俊，你不是說(shuō)在這個(gè)世界上，最喜歡的人就是媽媽嗎？和媽媽還有秘密？”
兒子想了想，又朝著(zhù)我身旁的角落看了看，似乎是確保他口中的不二老師已經(jīng)走了。
他才小心翼翼地把嘴巴湊到我的耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢愿嬖V你，但是你必須保證不能告訴別人?！?/p>
得到我的保證后，兒子終于告訴了我答案：
“不二老師給我們分別布置了任務(wù)，只要我們順利完成任務(wù)，不二老師就會(huì )親自來(lái)接我們去月亮?！?/p>
“月亮上有一座精致的巧克力工廠(chǎng)，我們不僅可以每天吃巧克力，還能和機器貓一起完成月球大冒險！”
說(shuō)到這，他突然轉過(guò)身，目光灼灼地望著(zhù)窗外的月亮：“媽媽?zhuān)憧?！佳佳就坐在不二老師的飛船上，他們馬上就要抵達月亮了！”
他的雙眼滿(mǎn)是羨慕的神采，可我卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。
我正猶豫要不要把俊俊說(shuō)的話(huà)告訴佳佳媽媽?zhuān)謾C鈴聲卻在此時(shí)響了起來(lái)。
電話(huà)那頭的張老師緊張到了極點(diǎn)：“俊俊媽媽?zhuān)瑒偛偶鸭烟鴺橇?，你家俊俊有沒(méi)有什么事？”
我看著(zhù)趴在窗戶(hù)邊緣一動(dòng)不動(dòng)的兒子，全身的汗毛都豎了起來(lái)。
怎么會(huì )有這么巧合的事情。
張老師告訴我，佳佳今天的狀況非常正常，從早到晚都沒(méi)提到過(guò)“不二老師”四個(gè)字。
可就在佳佳媽媽忙著(zhù)去做飯的時(shí)候，她突然一個(gè)人拿著(zhù)之前做好的“竹蜻蜓”大喊著(zhù)：“不二老師，我準備好去月球冒險了！”
隨后就從十五樓的陽(yáng)臺跳了下去。
佳佳媽媽嚇得當場(chǎng)昏厥，事后哭喊著(zhù)讓警察一定要抓住這個(gè)不二老師。
不過(guò)佳佳的死亡也讓幼兒園的領(lǐng)導終于重視起了這件事。
我和張老師都怕再有孩子出事，立即召集了所有能看到“不二老師”的孩子家長(cháng)，重新建立了一個(gè)新的微信群。
關(guān)于“不二老師”的線(xiàn)索我們重新整理了一下。
依據孩子們的說(shuō)法，不二老師在班里一共挑選了五個(gè)孩子。
只要完成不二老師制定的任務(wù)，就能成功被不二老師帶到月球上面。
而墜樓身亡的佳佳的任務(wù)就是拿著(zhù)自制的竹蜻蜓從陽(yáng)臺飛下去。
讓我更加無(wú)法理解的是，這五個(gè)孩子口中的“不二老師”長(cháng)得都不一樣。