第二章
林老師的笑容僵了一瞬，很快恢復：“哦，那個(gè)啊。我已經(jīng)和其他家長(cháng)解釋過(guò)了，我們班確實(shí)沒(méi)有叫這個(gè)名字的孩子?？赡苁呛⒆觽冏约壕幊鰜?lái)的玩伴吧，這個(gè)年齡段想象力豐富很正常?！?/p>
“但我兒子說(shuō)栩栩給了他玩具，還教他一些……危險的游戲?！?/p>
“您真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)有陌生孩子接近他們嗎？”
林老師搖搖頭，“絕對沒(méi)有。我們幼兒園安保很?chē)栏?，外人不可能隨便進(jìn)出?！?/p>
她頓了頓，“不過(guò)如果您擔心，我會(huì )多留意孩子的情況?！?/p>
我勉強點(diǎn)頭道謝，心里卻更加不安。
2.
當天下午，我接到幼兒園的電話(huà)，說(shuō)頌頌在午休時(shí)試圖從二樓窗戶(hù)爬出去，被及時(shí)制止了。
我幾乎是飛奔到幼兒園，看到兒子安然無(wú)恙才稍稍放下心來(lái)。
“你為什么要做這么危險的事？”我盡量控制著(zhù)顫抖的聲音。
“栩栩說(shuō)窗外有會(huì )飛的小狗……”頌頌低著(zhù)頭玩手指，“她說(shuō)如果我能跳出去，就能和它們一起飛……”
我快瘋了。
這個(gè)“栩栩”正在教唆她的兒子做危險的事，而她卻連對方是否存在都無(wú)法確定。
晚上，丈夫周明難得沒(méi)有應酬。
我把今天的遭遇告訴了他，希望能得到一些支持。
“你太緊張了，”周明翻著(zhù)文件，頭也不抬，“小孩子都有幻想朋友，我小時(shí)候還和一只想象中的老虎一起吃飯呢?！?/p>
“但這不一樣！”我提高聲音，“栩栩在教兒子做危險的事！今天他差點(diǎn)從二樓跳下去！”
周明終于抬起頭，眉頭緊鎖：“親愛(ài)的，我希望你冷靜一些，這只是小孩子的冒險，兒子是個(gè)男孩子，勇敢一些沒(méi)有錯?！?/p>
我努力保持冷靜：“孩子的事我們必須重視。好幾個(gè)孩子都說(shuō)有栩栩這個(gè)人，但老師卻說(shuō)沒(méi)有，這不奇怪嗎？”
周明耐心道：“孩子們互相影響罷了。頌頌在班里很受歡迎，其他孩子都喜歡模仿他?！?/p>
“你怎么變得那么疑神疑鬼了呢？這不是你的風(fēng)格，好了，我還得工作，你先休息吧?！?/p>
我們不歡而散。
周日放假，兒子的房間里傳來(lái)“咚咚”的悶響。
我沖過(guò)去，發(fā)現兒子正用額頭輕輕撞擊墻壁，嘴里念念有詞：“三十二、三十三...”
我一把抱住他，“你在干什么？”
“栩栩說(shuō)數到一百就能看見(jiàn)星星……”兒子眼神渙散，額頭上已經(jīng)泛紅。
我趕緊撥通周明電話(huà)，響了七八聲才被接起。
“我在開(kāi)會(huì )，什么事？”周明壓低的聲音里透著(zhù)不耐煩。
“兒子又出事了！那個(gè)栩栩——”
“又是栩栩！”周明打斷她，“你能不能別整天疑神疑鬼？我晚上有應酬，不回去吃飯?！?/p>
電話(huà)被掛斷的忙音在耳邊回蕩，我愣愣地盯著(zhù)手機屏幕，直到它自動(dòng)熄滅。
3.
頌頌還坐在地上，額頭紅了一片，眼神卻異常明亮，像是被什么東西蠱惑了一樣。