教是不可能教的。
什么學(xué)藝不精，閨房之樂(lè )的情趣，她看他懂得花樣可多了。
林月鳴嗔他一眼：
“以前就沒(méi)讓你的通房教教你？”
江升誠懇道：
“沒(méi)有通房，我一直等著(zhù)夫人嫁給我?！?/p>
語(yǔ)氣太誠懇了，林月鳴有些恍惚。
什么意思？
總不能他還沒(méi)有過(guò)吧？
不可能，都二十三了。
再說(shuō)了，哪怕因皇上賜婚，他為謝皇恩給她守身，前面那些年呢？
男女歡好時(shí)，為討對方的歡心，什么好聽(tīng)的話(huà)都說(shuō)得出來(lái)，情到深處，為了那片刻歡愉，命都能給對方。
聽(tīng)聽(tīng)就好，不必當真。
林月鳴又把書(shū)打開(kāi)了，努力坐直了問(wèn)他：
“夫君看到哪兒了？”
江升見(jiàn)剛剛咬她的肩膀她沒(méi)發(fā)抖，手伸進(jìn)去她也沒(méi)有躲， 得寸進(jìn)尺又去親她的耳垂：
“你一來(lái)，都忘了，不如我們從頭開(kāi)始學(xué)?！?/p>
看過(guò)書(shū)學(xué)習過(guò)的人，的確不太一樣，有了章法，至少沒(méi)有像昨日那樣把她弄疼。
林月鳴覺(jué)得心頭發(fā)癢，那股癢意從心頭蔓延到全身，她默默咬著(zhù)下唇?jīng)]有發(fā)出聲來(lái)。
一頁(yè)一頁(yè)，翻看過(guò)去。
不知江升從哪里找來(lái)的畫(huà)作，畫(huà)師筆藝精湛。
男子孔武有力，女子嬌柔婉轉。
畫(huà)得情態(tài)并茂，栩栩如生，纖毫畢現，猶如親至。
林老師不肯教，江升理論聯(lián)系實(shí)踐，自學(xué)成才，技藝開(kāi)始精進(jìn)。
真是要命！
林月鳴氣息凌亂，要躲無(wú)處躲，想站又站不起來(lái)，一只手撐著(zhù)書(shū)案保持平衡，另一只手漸漸連書(shū)都拿不穩。
江升在她耳邊吹氣，提醒她：
“書(shū)若掉了，就只能夫人親自來(lái)教我了?！?/p>
林月鳴死死抓住書(shū)角，再也坐不住，整個(gè)人都躺進(jìn)了江升懷里，腳尖繃緊，頭靠在江升的肩膀上無(wú)聲地喘氣。
江升不僅勤奮好學(xué)，還不恥下問(wèn)：
“這里嗎？還是這里？哦，原來(lái)夫人喜歡這里?！?/p>
那本畫(huà)藝精湛的書(shū)啪嗒掉到了地上。
林月鳴再也忍不住，呻吟地叫出了聲。
隱藏在記憶里的場(chǎng)景，和那久遠的快樂(lè )，在腦海里重現。
林月鳴臉色嚇得慘白，一下站起來(lái)，使勁推開(kāi)了江升，力氣大得甚至將江升的椅子往后推了兩步。
刺啦的聲音劃過(guò)地面，好像喚醒夢(mèng)境的號角。
江升猝不及防，一臉錯愕地看了看自己的手，又看著(zhù)她：
“我又弄疼你了？”
林月鳴搖搖頭，靠在書(shū)案上搖搖欲墜，她試圖解釋?zhuān)?/p>
“不是，不是?！?/p>
但不知從何處解釋起。
夫妻情事，除了第一次她得了其中趣味，后面她和陸辰，就一直不太順利。
因為第一次被他叱責了，后來(lái)她就很苦惱，要怎么掩飾才能顯得不輕浮。
但女子情動(dòng)時(shí)的證據，正如男子欲念起時(shí)的證據，顯而易見(jiàn)，根本無(wú)從遮掩。
她掩飾不了，所以后來(lái)每次行事，都很緊張。
不敢動(dòng)彈，不敢出聲，不敢碰他。
全身都在緊張。
一旦緊張，也就不用掩飾了。
除非陸辰用強，不然根本成不了事。
陸辰是個(gè)守禮義知廉恥的讀書(shū)人，連床榻上的事都是一板一眼的，半點(diǎn)花樣都沒(méi)有，他也做不得，去強迫自己的妻子這樣的事來(lái)。
兩人十次里，能有兩次成功就不錯了，有一次還弄傷了她，把陸辰嚇得夠嗆。
后來(lái)陸辰再來(lái)找她時(shí)，兩人基本就是蓋著(zhù)被子純睡覺(jué)，半夜的時(shí)候，有些時(shí)候陸辰會(huì )有些動(dòng)靜，粗重地喘息聲在她耳邊，麝香的味道在帳子里。
陸辰?jīng)]碰過(guò)她這里的丫鬟，林月鳴不知道他有沒(méi)有找其他人解決，心中也曾揣測，或許是表妹，或許是書(shū)房的丫鬟。