小姑娘今日穿著(zhù)休閑，水洗藍牛仔褲搭配T恤，扎著(zhù)半丸子頭，微卷的黑發(fā)蓬松自然，幾縷發(fā)梢慵懶垂在鎖骨處，將頸線(xiàn)修飾得白皙而又纖長(cháng)。
比較違和的是，此時(shí)那張清透干凈的臉上，似有少許迷茫。
周政良猜測其中緣由，料想上次并未正面交流，這姑娘極大可能沒(méi)看清他的長(cháng)相，以至于相隔幾步之遙，卻還要絞盡腦汁揣摩他的身份。
事實(shí)證明，沒(méi)冤枉人家。
怔愣數秒，顧杳回過(guò)神來(lái)，不著(zhù)痕跡收起微表情，禮貌開(kāi)口：“周書(shū)記好，孟處長(cháng)在外面接電話(huà)，我去叫他?！?/p>
觀(guān)身量和臉部輪廓，確認無(wú)疑。
正是這間辦公室的主人。
她正要朝門(mén)口走，被周政良低聲喊住，“不急，先坐?！?/p>
顧杳腳步微頓，略顯遲疑。
人與人之間相處，第一印象尤為重要。
不可否認，時(shí)隔一月有余，高位者留下的威壓至今仍在。畢竟，見(jiàn)到領(lǐng)導拔腿就跑，絕不是她的作風(fēng)。
上次系統演示，她偷偷干了什么，自己心知肚明。
倘若一切小動(dòng)作早被大人物看在眼里，試問(wèn)這般處境下，敢坐么。
自然不敢。
然而，職場(chǎng)生存法則第一條，不能讓領(lǐng)導的話(huà)掉在地上。
否則，便顯得她不識抬舉。
顧杳身形未動(dòng)，腦中思索著(zhù)，該如何將話(huà)題轉移。
定下神，她語(yǔ)氣謙和道：“周書(shū)記，我有一個(gè)疑問(wèn)?！?/p>
察覺(jué)到女孩意圖，周政良只抬目看她一眼，也沒(méi)勉強，任由她繼續站著(zhù)。
“什么疑問(wèn)?！?/p>
堂堂周書(shū)記，竟愿意給人臺階。
“主墻上的字，是否出自陳津南先生之手？”盡管是猜測，但言語(yǔ)間帶著(zhù)肯定。
小姑娘眼力不錯。
“你就讀過(guò)京大？”周政良問(wèn)。
陳津南是京大校長(cháng)，若非本校學(xué)生，恐難有機會(huì )觀(guān)摩他的書(shū)法。
顧杳點(diǎn)頭：“京大是我母校，畢業(yè)典禮上，有幸得校長(cháng)親授寄語(yǔ)?！?/p>
那幅墨寶，被她珍藏在塘縣老家，寶貝的緊。
但她不知。
陳津南的字，可不好拿。
以周政良對他那位舅舅的了解，贈予學(xué)生寄語(yǔ)，多半是看中想要將其留校深造。
卻不料小姑娘另有抱負和打算，寧愿舍棄深造名額，也要選擇考公。
不知覺(jué)時(shí)間流逝，孟長(cháng)鈞接完電話(huà)走到門(mén)口，映入這樣一幅場(chǎng)景。
夏日午后，清涼敞闊的會(huì )客區，男人高大身軀靠坐于沙發(fā)，嗓音溫潤醇厚，閑庭適意跟女孩聊著(zhù)書(shū)法，與平日嚴肅的工作狀態(tài)截然不同。
大領(lǐng)導今天，似乎心情不錯。
思及此，孟長(cháng)鈞敲了三下門(mén)，才邁腿進(jìn)去。
結果一看，小姑娘腰板挺直站得端端正正，像極了小朋友罰站。
不明真相的，還以為正在挨訓。
周書(shū)記并非苛刻之人，她怎么不坐。
揣著(zhù)疑惑，孟長(cháng)鈞拿出精心準備好的整改報告，放于周政良面前，讓他先過(guò)目。
后者翻看幾眼，把資料原路推回去，直接進(jìn)入主題，“先說(shuō)福田區街道與住房改造的事?！?/p>
話(huà)落，周政良明顯察覺(jué)到女孩面色緊繃。
這便是她懼怕他的源頭。
擔心被問(wèn)責。
倒搞得他像不辨忠奸的昏君。
與此同時(shí)，孟長(cháng)鈞也下意識陷入兩難。作為上級，自然不想讓自己部門(mén)的人蹚這灘渾水。
猶豫兩秒，他試探道：“情況有些復雜，不如讓小顧暫時(shí)回避?！?/p>
顧杳一聽(tīng)松口氣，暗嘆孟處長(cháng)是好人。
下秒，希望破滅。
大領(lǐng)導非但沒(méi)有采納孟處長(cháng)的提議，反而微抬下巴，淡聲示意她：“不必拘謹，坐吧?！?/p>