第4章
5
一定哪里有問(wèn)題，但我又一時(shí)說(shuō)不上來(lái)。
心里有點(diǎn)煩悶，于是走出去透透氣。
旁邊有個(gè)幼兒園，有不少兒童正在蕩秋千。
歡聲笑語(yǔ)，尖叫不斷。
這又讓我想起李春棠，不由得默默觀(guān)察了一番。
突然，我腦子轟地一響，我知道問(wèn)題出在哪兒了。
視頻里的笑聲，出現的位置不對！
幼兒園蕩秋千的小朋友，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是只有在老師把他們往上推的那一段，會(huì )發(fā)出尖叫聲或者大笑聲，在秋千蕩回來(lái)的那段路程不會(huì )發(fā)出這種聲音。
而走訪(fǎng)時(shí)得到的那段視頻里，李春棠在蕩回來(lái)的時(shí)候，也曾多次發(fā)出尖叫聲。
這只有一個(gè)解釋?zhuān)曨l里的聲音是假的。
李春棠的奶奶在說(shuō)謊！
我找來(lái)李春棠奶奶的手機，這是一部老舊的智能機，十年前的機型，用起來(lái)已經(jīng)十分卡頓，點(diǎn)一個(gè)界面等半天才有反應。
在她的相冊里，有幾段李春棠蕩秋千的視頻，畫(huà)質(zhì)還異常清晰。
我把它們一一拷貝下來(lái)，讓技術(shù)人員把它們和走訪(fǎng)那段 30 秒視頻的音頻進(jìn)行對比。
果不其然，那段 30 秒視頻里的音頻，正是來(lái)源于李春棠奶奶手機視頻里的其中一個(gè)。
她在一邊推秋千時(shí)，一邊大聲外放手機里以前的孫女蕩秋千的視頻。
當有目擊者經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到笑聲，就會(huì )誤以為李春棠還活著(zhù)。
加上當時(shí)天色已晚，秋千又一直處于擺動(dòng)狀態(tài)，看不清楚人的面貌。
等到目擊者經(jīng)過(guò)以后，她再把視頻關(guān)掉。
當我們詢(xún)問(wèn)目擊者時(shí)，他自然就會(huì )給出女孩在秋千上還是活著(zhù)的結論，從而給警方造成誤導。
如果不是走訪(fǎng)獲得的這段視頻，差點(diǎn)就讓她蒙混過(guò)關(guān)。
這個(gè)老人看著(zhù)笨拙，心思卻如此細膩。
完全不像是一個(gè)患有健忘癥的人。
只是，她為什么要這么做？
如果人真是她害死的，她完全沒(méi)有必要大費周章地把自己孫女搬到秋千上。
我仔細想了想，她這樣做，恐怕是為了隱藏真正的案發(fā)現場(chǎng)。
李春棠或許根本不是意外死亡，而是被人謀殺。
李春棠奶奶是為了幫人隱瞞。
而誰(shuí)能讓一個(gè)老人心甘情愿去頂替殺人的罪名？
我腦海里冒出一個(gè)人，那就是她的兒子李海峰。
6
我來(lái)到審訊室，再次問(wèn)詢(xún)了李春棠的奶奶周芬。
我把那段視頻擺在她眼前，不客氣地對她說(shuō)道：
「你孫女不是你害死的，你為什么要說(shuō)謊？」
她看到后神色大變，顯得很不安，渾身止不住地發(fā)抖。
我趁熱打鐵，嚴厲地警告她：
「替人頂罪也是要負刑事責任的，勸你趁早交代，不要把自己搭進(jìn)去！」
她眼淚簌簌往下流，泣不成聲，心理防線(xiàn)眼看就要崩潰。
于是我趕緊問(wèn)她：
「你是在幫誰(shuí)頂罪？」
她情緒很激動(dòng)，抽泣了好一會(huì )兒，但無(wú)論我怎么引導，她就是不說(shuō)話(huà)。