又是一周的開(kāi)始，校園里的桂花開(kāi)了，細碎的金黃色小花掛滿(mǎn)枝頭，微風(fēng)拂過(guò)，香甜的氣息彌漫在整個(gè)校園，讓人忍不住深吸幾口氣。我哼著(zhù)小曲走進(jìn)教室，一眼就看到曾雅妍在座位上擺弄著(zhù)一個(gè)小本子。她今天穿著(zhù)一件淡粉色的針織衫，配上淺藍色的牛仔褲，馬尾辮松松垮垮地扎著(zhù)，幾縷碎發(fā)垂在臉側，顯得格外溫柔。
“早啊，曾雅妍?！蔽易呱锨?，努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)自然又輕快。
她抬起頭，眼睛彎成月牙，笑著(zhù)回應：“早呀，鄭蔚。你聞到桂花香了嗎？我一進(jìn)學(xué)校就被這香味吸引住了?！?/p>
“聞到啦，感覺(jué)整個(gè)校園都變得甜甜的?！蔽倚χ?zhù)說(shuō)，一邊坐下，一邊偷偷打量她的小本子。
她像是察覺(jué)到我的目光，把本子往我面前一推，說(shuō)：“你看，我在收集校園里各種植物的標本，昨天放學(xué)去花園里采了些桂花，準備把它們做成標本夾在本子里?！?/p>
我湊近一看，本子里已經(jīng)夾了一些樹(shù)葉和花瓣，旁邊還寫(xiě)著(zhù)采集的時(shí)間和地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)短的描述，字跡娟秀工整?！巴?，你好厲害，這都可以出一本校園植物圖鑒了?！蔽矣芍缘刭潎@道。
她有些不好意思地笑了笑，臉頰微微泛紅：“哪有那么厲害，就是覺(jué)得好玩，想把校園里這些美好的東西記錄下來(lái)?！?/p>
上課鈴響了，我們趕緊把本子收起來(lái)，開(kāi)始上課。這節課是物理課，老師在講臺上滔滔不絕地講解著(zhù)電路知識，可我的心思卻時(shí)不時(shí)飄到曾雅妍身上?？粗?zhù)她認真做筆記的樣子，我暗下決心，一定要努力學(xué)習，以后能和她考上同一所高中，還能像現在這樣每天一起學(xué)習、聊天。
好不容易熬到課間休息，王天佑像一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一張海報，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校要舉辦科技節啦，有各種比賽和展覽，大家快報名參加??！”
我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了興趣，轉頭問(wèn)曾雅妍：“你想參加嗎？我打算報名機器人編程比賽?！?/p>
她眼睛一亮，說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)好有意思，不過(guò)我對編程不太了解，你能教我嗎？要是能和你一起參加就好了?！?/p>
我心里一陣激動(dòng)，連忙點(diǎn)頭：“當然可以，放學(xué)后我們就可以找個(gè)地方開(kāi)始，我覺(jué)得你肯定一學(xué)就會(huì )?！?/p>
放學(xué)后，我們來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館，找了個(gè)安靜的角落坐下。我從書(shū)包里拿出電腦，打開(kāi)編程軟件，開(kāi)始給曾雅妍講解基礎知識。她學(xué)得很認真，眼睛緊緊盯著(zhù)屏幕，不時(shí)提出一些問(wèn)題，我都耐心地一一解答。
“這個(gè)指令的作用我好像還是有點(diǎn)不太明白?！彼欀?zhù)眉頭，一臉困惑地看著(zhù)我。
我湊近她，手指著(zhù)屏幕，再次詳細地解釋?zhuān)骸澳憧?，這個(gè)指令就是控制機器人移動(dòng)方向的，我們可以通過(guò)修改數值來(lái)調整它的移動(dòng)角度?！敝v解的時(shí)候，我的手臂不小心碰到了她的，我心里一慌，像觸了電一樣，趕緊縮回來(lái)，臉上也微微發(fā)燙。
她似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣，還是專(zhuān)注地看著(zhù)屏幕，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，我懂了，原來(lái)是這樣，你講得真清楚?！?/p>
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習，曾雅妍已經(jīng)掌握了一些基本的編程技巧，還成功讓屏幕上的虛擬機器人動(dòng)了起來(lái)?！拔易龅嚼?，鄭蔚，謝謝你！”她興奮地轉過(guò)頭看著(zhù)我，眼睛里閃爍著(zhù)光芒，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
看著(zhù)她開(kāi)心的樣子，我心里也充滿(mǎn)了成就感，“你學(xué)得真快，接下來(lái)我們就可以開(kāi)始設計機器人的具體任務(wù)了?！?/p>
天色漸漸暗了下來(lái)，圖書(shū)館里的人越來(lái)越少。我們收拾好東西，走出圖書(shū)館。校園里的路燈已經(jīng)亮了起來(lái)，昏黃的燈光灑在路面上，給周?chē)囊磺卸济缮狭艘粚尤岷偷墓鈺灐?/p>
“今天真的很開(kāi)心，沒(méi)想到編程這么有趣?！痹佩贿呑咭贿呎f(shuō)，聲音里還帶著(zhù)一絲興奮。
“是啊，以后我們還可以一起研究更多有趣的項目?！蔽倚χ?zhù)回應，心里想著(zhù)能和她一起探索新事物，真是一件幸福的事。
走著(zhù)走著(zhù)，曾雅妍突然停下腳步，指著(zhù)操場(chǎng)邊的一片小樹(shù)林說(shuō)：“鄭蔚，你看那邊，我發(fā)現了一個(gè)很美的地方，要不要一起去看看？”
我順著(zhù)她指的方向看去，只見(jiàn)小樹(shù)林里隱隱約約有一條小路，好奇心頓起，“好啊，去看看?！?/p>
我們沿著(zhù)小路走進(jìn)小樹(shù)林，里面十分安靜，只有偶爾傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴。樹(shù)林中間有一片小小的空地，空地上有一棵古老的大樹(shù)，樹(shù)下有幾塊大石頭，像是天然的座椅。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，形成一片片金色的光斑。
“哇，這里好美，像個(gè)秘密基地?！蔽也唤袊@道。
“我也是偶然發(fā)現的，以后我們可以來(lái)這里學(xué)習、聊天，或者做一些有趣的實(shí)驗?！彼d奮地說(shuō)，眼睛里閃爍著(zhù)期待的光芒。
“好啊，就這么說(shuō)定了，這是屬于我們的秘密基地?！蔽倚χ?zhù)說(shuō)，心里默默想著(zhù)，一定要把這個(gè)地方好好守護起來(lái)，這里將會(huì )有我們更多美好的回憶。
從那以后，我們經(jīng)常在放學(xué)后偷偷來(lái)到這個(gè)秘密基地。有時(shí)候一起研究機器人編程，有時(shí)候分享彼此的心事，有時(shí)候就靜靜地坐在樹(shù)下，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，享受著(zhù)這片刻的寧靜。
有一次，我們在秘密基地里討論即將到來(lái)的科技節比賽?！班嵨?，我有點(diǎn)擔心比賽，怕自己表現不好，拖你的后腿?！痹佩椭?zhù)頭，聲音里帶著(zhù)一絲擔憂(yōu)。
我輕輕拍了拍她的肩膀，安慰道：“別擔心，我們一起努力這么久了，你的進(jìn)步我都看在眼里，只要正常發(fā)揮，我們肯定沒(méi)問(wèn)題的。而且，就算輸了也沒(méi)關(guān)系，重要的是我們一起參與的過(guò)程?！?/p>
她抬起頭，看著(zhù)我，眼中滿(mǎn)是感動(dòng)：“謝謝你，鄭蔚，有你在我就覺(jué)得很安心?！?/p>
看著(zhù)她信任的眼神，我心里涌起一股暖流，暗暗發(fā)誓，一定要在比賽中保護好她，讓她能盡情享受這個(gè)過(guò)程。
隨著(zhù)科技節的臨近，我們在秘密基地里的訓練也越來(lái)越緊張